《送给盲婆婆的蝈蝈》课件1.pptxVIP

送给盲婆婆的蝈蝈 课文导学 小朋友，在今天的社会，人们都非常关心残疾人，帮助他们解决难处。今天我们要学习一篇课文讲的是一位小朋友关心一位失明老人的事。 学习目标 1.有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课生字，认识1个偏旁。 3.理解诗歌内容，学会奉献爱心，主动关心、帮助残疾人。 mánɡ hē zī tǎnɡ ɡuō盲呵 滋 淌 蝈 pó lǜ línɡ jū tì 婆 绿 邻 居 替 nín lǐnɡ tónɡ nán wànɡ 您 领 童 难 忘 生字学习 绿色 唱歌 邻居 田野 童年 往日 难忘 欢乐 词语学习 乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。 课文学习 课文梳理 读课文思考： (1)小男孩为什么要送盲婆婆蝈蝈？ 让蝈蝈“唱歌”给盲婆婆听，陪伴着盲婆婆。 婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候， 就让它替我给您唱歌。 蝈蝈真的会唱歌吗？作者为什么这么说？ 歌声会把您领进田野， 让您看到小溪里滚动的清波。 闻到山花扑鼻的清香， 听到百鸟齐鸣的欢歌。 想一想盲婆婆会想起哪些难忘的欢乐？ 课文梳理 读课文思考： (2)蝈蝈的歌声给盲婆婆带来了什么？ 蝈蝈的歌声使她仿佛置身于美丽的大自然中，见到凌凌的小溪从金色的田野中丁冬地流淌。把她带到了童年的欢乐。 课文梳理 读课文思考： (3)会唱歌的蝈蝈是怎样陪伴盲婆婆的？ 蝈蝈的歌声能让盲婆婆想起往日的快乐，让盲婆婆的生活多一点快乐，不再是黑暗一片。 婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 您听，它唱的多好， 蝈蝈儿，蝈蝈儿，蝈蝈儿…… 拓展思考 想一想，歌声除了会领着盲婆婆走进田野，还会去哪？ 答：还有可能去公园，农田、荷塘、草原、森林等等地方。 口语交际 小朋友们，如果是你，你会为盲婆婆做些什么呢？ 帮助残疾人 再见 想象一下，小男孩捉蝈蝈之前，盲婆婆的生活是怎么样的？现在有没有什么变化？我们从小男孩的身上学到了什么？ 盲婆婆的世界是一片黑暗的，小男孩捉了蝈蝈送给她，给她的生活带来了快乐。盲婆婆不再那么孤单了。我们应该像小男孩学习，要主动关心他人。 问题思考 盲婆婆拿到小男孩送给他的蝈蝈，她会对小男孩说什么呢？ 口语交际 这首儿童诗说的是“红领巾”送蝈蝈给盲婆婆，蝈蝈那美妙动听的歌声让双目失明的盲婆婆好像又能看到了这世界上许多美丽的东西，想起了许许多多的快乐。表现了少年儿童对残疾人的爱心。 课文小结 把词语组成句子写下来。 婆婆  一只  我  绿色  送给  蝈蝈  的                                                                 想起  让  欢乐  婆婆   了  歌声 童年  的                                                               课堂练习 我送给婆婆一只绿色的蝈蝈。 让婆婆想起了童年欢乐的歌声。