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- 2019-11-28 发布于江苏
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小学语文教师发言稿
作为一名小学老师,如果有机会让我们分享自己的教学经验时,我们知道怎么样书写这一份发言稿吗?以下是xx为大家整理好的,欢迎大家阅读参考! 各位领导、各位同仁: 下午好! 我叫胡松青,来自xx小学,今天我站在这里简直就是班门弄斧。我既没有高的学历,又没有高的教学水平,是个最普通的农村老师。说交流经验实在是惭愧,由于领导对我的关心和重视,我今天只好红着脸站在这里,跟各位领导及同仁们一起来,聊聊我在班主任工作及语文教学中的一些做法,不当之处,批评指正。 一、良好的班集体是提升教学质量的基石 多年的教学经验告诉我,良好、稳健的班风和学风是提升教学质量的前提,因为教学质量的提高与每个同学良好的学习习惯息息相关,同学是学习的主体,只有同学文明的言谈举止,活跃热情的课堂气氛,课堂上安静有序的纪律,才能专心听好课。因此,培养同学养成良好的行为习惯和学习习惯,形成良好的班级学习氛围,才会有较高的课堂教学效率。我从二年级接这个班后,在班级管理上狠下工夫,整顿班风班纪。我首先根据同学的学习、个性、生活状况、兴趣爱好等给不同同学建立成长档案。对同学的情况一目了然。 如:如我班有个同学家庭生活困难,父母很少给他买学习用品,形成了品德差,经常偷窃其他人的学习用品,被我发现之后,一方面,就马上通知同学家长,力争家长的配合和支持,另一方面我就找他谈心,把这个不光彩
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