教科版八年级物理上册第5章第3节汽化和液化 (2).pptVIP

7.在“观察水的沸腾”的实验中,第5实验小组记录了如下的实验数据： 时间/min … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 … 温度/℃ … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 … (1)从记录数据看出,某一次观察记录中明显错误的是第 min时的数据； (2)此时水沸腾的温度为 ℃； (3)在水沸腾过程中要 (选填“吸热”或“放热”). (4) 如下图是小组同学作出的水的沸腾图像,其中正确的是（ ） 12 98 吸热 D 8、当烧杯中的水沸腾时，试管甲中的酒精是否沸腾？试管乙中的水是否沸腾？为什么？ 甲 乙 烧杯 自制简易“冰箱”： 盛一盆水，在盆里放两块高出水 面的砖头，砖头上搁一只比脸盆小一 点的蓝子。篮子里放上剩菜、剩饭， 再用一个纱布袋罩在篮子上，并使袋 口的边缘浸入水里。这就做成了一个 简易“冰箱”。把它放在通风的地方， 过一天里面的饭、菜也不会馊. 原来盆中的水在常温下就可以蒸发，但蒸发是需要吸收热量的，使得 周围的空气降低，饭、菜在低温下不 容易变质. 作业： 1、仿照 “家庭实验室”制作简易冰箱，体验蒸发吸热。 第二课时：液化 二、液化及其特点： 1.液化的定义： 物理学中，把物质由气态变为液态的现象叫做液化. 你能解释以