试谈全国就业课程培训会议.pptVIP

基于“教、学、做、养”一体化的就业课程开发与建设 广州工程技术职业学院就业工作思考与实践 Hanent整理 我院是一所2004年改制的职业技术学院。2003年成立就业教研室直属就业指导中心，同年以公共必修课的方式开出“就业指导”课程；2005年，又以选修课的方式开出“职业生涯规划”和“创业”课程，作为对“就业指导”的补充；2006年以来，在总结经验和前瞻性思考的基础上，学院对课程体系不断进行充实和完善，形成集理论课、实务课和经验课为一体的“大学生职业发展与就业指导”综合性课程，并列入各专业人才培养方案，成为全院的一门公共课程。 2008年更名为“大学生职业发展与就业指导” 2003 2005 2006 2007 课程建设历程 2005年先后以选修课的方式开出“职业生涯规划”和“创业”课程 2006年形成“职业指导与训练”课程 2003年以公共必修课的方式开出“就业指导”课程 （一）以生涯规划、求职就业、职业适应、职业发展、自主创业为内容的课程内容设计 （二）融合指导、训练、养成的显性课程与隐性课程选择 在课程实现方式的选择上，不仅需要课堂的“教”与“学”，让学生在课堂的讲授与训练中得到体会与发展，更注重学生在课堂之外的“做”与“养”，只有加强日常生活的管理，才能使学生了解知识、体验经验和养成习惯，最后成功将“教”的内容转化为内在的职业素养。 教学 目标 教