益岭小学办学目标第一年教导处工作目标计划.docVIP

益岭小学办学目标 第一年教导处工作目标计划 益 岭 小 学 益岭小学办学目标第一年教导处工作目标计划 教导处（部门） 2011年8月——2012年7月 三年目标 分块目标 第一年目标11.8—12.7 工作细则 检测点 以和谐美切入，着眼于学生在德智体美劳各个方面都到自由、充分、和谐的发展，既有个性爱好，又有特长才艺。形成美的课堂、乐的学习、和的氛围、体验成功、追求新知。 发挥学校场地大和体育设施的作用，开展多样化的小型体育比赛，激发学生对体育的兴趣，感受运动美，逐渐养成终身体育习惯。 将一些优秀的传统民间文体活动在校内进行推广，激发学生对体育运动的兴趣。 继续推行学生文体活动一小时的活动，作适当调整：1、时间上统一，2、场地以年级为单位划分 有效开展每月一次的小型体育竞赛，与2+1体艺活动相结合 开展校“阳光体育——我与奥运同行”体育节活动 活动方案 活动记录或结果 以乒乓球传统项目学校为特色，坚持抓好乒乓队的训练工作，提高课余训练的质量，力争形成以田径为基础，以乒乓球为重点的课余训练的格局。 力争体育团体训练出成绩，力争在镇中成为佼佼者。 巩固原有的成绩，对老队员加强训练，保证训练时间和质量。（由黄舜钦负责点名） 组织参加校级的比赛，积极备战，争取出好成绩。比赛当天由教导处安排课务。 积极选拔优秀的后备人才。 利用课外活动、社团小组等平台扩大培训面，为校队输送人才。 点名册 比赛成绩 人员名册 社团活动安排及活动记录 开展形式多样的健康教育活动，落实各种常见病的防治措施，普及学生健康保健技能，提高学生自我保健能力 争取评为县级卫生单位。 定期进行卫生知识讲座 平时注重书写姿势的纠正，推行“写姿规范生”评比，以提高学生对写字姿势的重视 讲座纪录，学生反馈等 评比“写姿规范生”的方案、结果 开好兴趣活动课和综合实践活动课，有组织地开展学科竞赛。 汇集综合实践的相关材料。 将综合实践活动课的课题有效地开展 各班级在校总体规划下，制定相应的综合实践活动计划，并有效落实，推出一堂课进行展示 推行社团活动及班级兴趣活动 课题实施记录 学校及各年级活动方案 活动记录 营造书香氛围,建立和完善“”校本课程。 以资料或主题活动的形式展示“中华经典诵读”成果。 1、继续将每周四中午定为全校师生阅读时间，并制定每班到阅览室阅览的时间 2、教导处推出各年段阅读参考篇目 开展“阅读展示活动，各年级根据阅读要求，围绕阅读重点展开阅读活动：A，开辟阅读指导、名篇介绍、欣赏、精读交流专栏；B学校将评比“阅读之星”。C加强课外阅读，低年级将阅读与说话相结合，用讲故事的相式向老师、同学、家长汇报读书内容。中高年级写读书笔记、读后感。语言实践课低年级为口语交际，说话训练，中年级进行故事演讲，高年级进行语言综合实践，如开展辩论会、表演课本剧等。D每人制作一份读书手抄报，E各班在原有基础上总结经验、形成特色，学期结束教导处验收。 阅读时间表 阅读参考篇目 活动材料 以职业美引导，让教师乐业、敬业、勤业、精业，有较强的服务意识，强烈的学习意识和创新意识，提高教学业务水平，有一定的社会定力和奉献精神，大力展示教师素质美。 完善教学常规管理，加强教学五认真，人人做到“五个一”在减轻学生课业负担、提高课堂教学效率上下真功夫、实功夫。 开展教学有效性研究。 通过理论学习以业务培训，增强教师有效教学的意识，提高课堂教学的效率。 继续落实本学期的“五个一”内容：1、每人每学期上一节研讨课；2、在评课活动中作一次中心发言；3、在自学的基础上，向教研组成员介绍一篇或一组教育文章或文摘，组内成员展开学习研讨；4、每月上传一篇教学反思；5、上交一篇教高质量的教学论文或教学故事。（具体人员、时间由各教研组落实）。 对后30%学生进行质量跟踪、分析，实行“未来之星”跟踪记录 1、讲座记录 2、汇编材料 3、“未来之星”跟踪记录 加强教研组建设，对教学方法的改进进行大胆实践，不断提高教师业务素质，执教水平。 完善教育质量监控评价制度，并与绩效工资、年度考核挂钩 提高教研组活动的计划性，活动主题明确 修改优秀教研组评比细则及评比办法（优秀名额不限，符合条件即可） 计划 评比方案 抓住新一轮基础教育改革的契机，认真落实课堂教学改进计划，不断提高课堂教学效率。 三年来有县级及以上的获奖论文3篇左右，各级各类业务比赛中有20%人次获奖。 鼓励教师进行教学理论研究，积极撰写教学论文（本学期将对教师的优秀教学反思、教学论文、教学故事进行汇编） 重视教师上交材料的质量，适当进行校内评比，给予一定的物质奖励。（本学期将对教师的课件、教学反思等进行校内评比。） 鼓励教师参加各级各类业务比赛，并为参赛教师提供人力等方面支援 学校考评制度 教师获奖统计 不断完善教师教研活动，并极力