《34　优雅的“请假条”课件》小学语文沪教版二年级下册.pptVIP

自学要求： * 海顿 约瑟夫·海顿是奥地利著名作曲家。 他一生共创作了一百多部交响曲。 《告别》 《时钟》 《军队》 《牛顿》 因而他被称作“交响乐之父”。 奥地利 奥地利是音乐王国，那里人人都喜爱音乐。 奥地利是音乐王国，那里人人都喜爱音乐。 1、自由轻声读课文，做到不加字、不漏字、 不改字，注意标点的停顿。 2、边读边思考：文中写了谁向谁请假？课 文中的“请假条”究竟是什么，为什么要 加引号？ 有一年圣诞节前，乐师们向公爵请假，希望能回家过节，与亲人团聚，但遭到了拒绝。 dàn 诞 下 zāo jù shèng 返回 当时，奥地利著名的作曲家海顿，也被这位公爵聘为作曲大师。他十分同情大家，便说：“别急，我替大家请假。” “别急，我替大家请假。” 两天后，海顿拿出一部新的交响曲，让大家赶紧排练；他又说服公爵在圣诞节前将新乐曲先试演一遍。 海顿打算用什么来请假呢? 两天后，海顿拿出一部新的交响曲，让大家赶紧排练；他又说服公爵在圣诞节前将新乐曲先试演一遍。 海顿打算用什么来请假呢? 《告别交响曲》 交响乐舒缓的引子响起，把大家带入一个美妙绝伦的仙境，可是小提琴凄婉的乐章却表露出强烈的思乡之情。 lún 当乐曲演奏到最后一个乐章时，每位乐师奏完一段独奏，就吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，起身离去。 zòu zhú xī 当乐曲演奏到最后一个乐章时，每位乐师奏完一段独奏，就吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，起身离去。 zòu zhú xī 当乐曲演奏到最后一个乐章时，每位乐师奏完一段独奏，就吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，起身离去。 xī zhú zòu 提着 起身 一个乐师起身离去，他的身影仿佛在说：“ ” 。 乐师一个一个地下场，最后，台上只剩下两把小提琴，把乐曲引向 尽头…… *