《有无相生》精品课件.pptVIP

金太阳新课标资源网 * 金太阳新课标资源网 老师都说好! “中国有最当注意的两部书：一是儒家的《论语》，一是道家的《老子》。这两部书，凡略通文字的人，都应当一读；并非号称专门的学者，才配去研究。因为《论语》中所讲的，是做人治事的平实道理；《老子》中所讲的，是做人治事的最高原理。”（张默生《老子章句新释·自序》 有无相生 斯恶已 自矜者不长? 其脆易泮 起于累土?? 音声相和 注音 è jīn zhǎng pàn léi hè 自胜者强 强行者有志 余食赘形 有道者不处 qiáng qiǎng zhuì chǔ 词类活用 自是者不彰（意动，认为……正确） 为无为，事无事，味无味（意动，把……当作有为，把……当作事业，把……当作有味） 图难于其易，为大于其细/天下难事必作于易，天下大事必作于细（形作名） 夫轻诺必寡信（使动，使……减少） 多易必多难（意动，把……看得容易；使动，使……增多） 是以圣人犹难之（意动，认为……难） 其未兆易谋（名作动，显露迹象） 常于几成而败之（使动，使……失败） 慎终如始（形作动，慎重对待） 自知者明/自胜者强 宾语前置 报怨以德?，图难于其易??? 为之于未有，治之于未乱? 生于毫末……起于累土……始于足下?? 介词结构后置 ?特殊句式? 第一节 美丑、 善恶、 有无、 难易、 长短、 高下、 音声、 前后 很多对立事物都是相反相成,互相转化的的 第三节 企者 跨者 自见者 自是者 自伐者 自矜者 为人处世不要自以为是，不要自我夸耀 第四节 知人—自知 胜人---自胜 知足者 强行者 不失其所者 死而不亡者 正确地了解别人清醒地认识自我超越自我 第五节 为无为，事无事，味无味 易 难 小 大 任何事情都是从小到大，由少到多，由易到难的； 采取顺应自然的态度，以平静的思想和行为对待生活。 第六节 为之于未有，治之于未乱 生于毫末、起于累土、始于足下 慎终如始 -----防患于未然，未雨绸缪 ----祸患起于细微之处 -----做事要善始善终 没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字。 -----赫拉克利特 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 落红不是无情物，化作春泥更护花 他敢剪吗？（相互依存） （相互转化） 获奖并不能证明自己是中国最好的作家。自己心里很清楚，中国具备获奖资格的作家很多。今后还是要按照原来既定的方向，脚踏实地，描写人的生活，描写人的情感，站在人的角度上写作。 羚羊决不是我们印象中的弱者。特别是一种生活在印度北部的藏原羚，更是异常强壮。藏原羚对环境的适应性，也是很多动物无法相比的，比如能在高原荒漠和半荒漠生存，特别是在极其缺氧的情况下生存，无论是听觉还是视觉都极好，甚至在几公里外便能感觉到天敌的存在。 更令人惊讶的是，它能在几秒钟之内达到每小时80公里的速度，并且能一连跑上几个小时。而狮子最快的时速却不足70公里，就是号称奔跑之王的豹，最高时速也才80公里，而且最多只能跑半个小时就累趴下了。 按照这些条件，藏原羚应该是没有天敌的，因为没有哪种动物能奈何得了它。可是，现实生活中，藏原羚却常常成了狮、豹甚至是豺的美食。经过动物学家长期跟踪调查，发现藏原羚在面对天敌追赶时，喜欢不定时地向上跳跃。藏原羚每向上跳跃一次，就会消耗掉大量体力，并且奔跑的速度会消减许多。如果藏原羚在遇到天敌时，只管奔跑，而不跳跃，那么很快就会将天敌甩掉。 那么，为何藏原羚要跳跃呢？科学家最新研究的结论是：藏原羚其实也有着和人类一样的弱点，那就是炫耀和展示自己的实力。它通过跳跃，向天敌传达：你看，我不但能跑，还能跳得这么高，你想追上我，那是不可能的。但往往就在这时，天敌出其不意一下将藏原羚扑倒在地。 炫耀的结果，就是灾祸的到来。 小结 春秋战国时代，诸子百家纷纷著书立说，他们的作品及思想每每风神独具、美不胜收；而老子给人的整体感觉是，他是一位低头沉思的哲人，他的话不多，却总是那么新颖独特、别开生面。就像夜空中的北极星，为人们指引方向，并无始无终的闪耀出人类智慧文明的光芒。 学完本课，希望大家对待生活、学习中的问题，要全面地看待，而不应片面地夸大一方面，要客观地看到世间万物都是从毫末起始，而后才能成为“大”，所以要学会做小事，学会积累，还要持之以恒。 * 道”是老子思想的核心。“道”就是自然，路，道理，法则，规律。他说：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”认为世