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学校养成教育工作计划3篇 　　养成教育文化模式的提出是养成教育理念的创新，是养成教育实践的探索，是对养成教育价值取向的纠偏。下面是xx收集的学校养成教育工作计划。　　学校养成教育工作计划1　　一、指导思想　　养成教育是我们德育工作的根本任务和主要内容。以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，大力推进素质教育。　　二、教育内容　　坚持“礼仪习惯”教育，“卫生习惯”教育，“学习习惯”教育，“节俭习惯”教育，保持这四项教育，作为养成教育的基本规范。　　一、二年级养成教育内容：　　以《小学生日常行为规范》、《学生一日行为规范》为标准，从礼仪、卫生、学习和节俭四方面，正面规范学生行为习惯。　　1、通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。　　2、通过“卫生习惯”教育，使学生逐步养成会劳动，爱清洁的良好习惯。　　3、通过“学习习惯”教育，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。　　4、通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。　　本学期教育内容如下：　　1、礼仪习惯：　　（1）见到家长、领导、老师要主动敬礼问好。　　（2）出入教室，上下楼梯靠右行。不在走廊奔跑，跳绳或游戏。不在教室