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自然灾害与防治复习 自然灾害概念 自然环境中对人类生命安全和财产构成危害的自然变异和极端事件。 两个条件： 一是要有自然变异作为诱因， 二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。 主要的自然灾害 气象灾害（洪涝、台风、干旱、暴雨、寒潮、沙尘暴） 海洋灾害（风暴潮、海啸、海冰） 地质灾害（地震、滑坡和泥石流、火山） 生物灾害（虫灾、鼠灾、森林草原火灾） [12年新课标] 43.（10分）自然灾害与防治 读图12，完成下列要求 图12示意美国本土飓风、地震灾害的空间分布。 （1）判断甲、乙自然灾害的种类并说明判断的依据。（6分） （2）说明为防范上述灾害应采取的措施。（4分） [11年新课标] 43. 自然灾害与防治（10分） 长江下游某城市边缘分布着丘陵，丘陵的基岩上有黄土覆盖（如图11所示）。近年来，由于城区扩展，大量开挖山坡，该地在夏季暴雨后曾发生多起黄土崩塌、滑坡灾害。 阅读图文资料，简要分析该地黄土崩塌、滑坡多发的原因。 [10年新课标] 42．(10分)自然灾害与防治 某段高速公路(G)经过单面山(顺向山)地区，地质剖面如图8所示。为防止滚石、滑坡等灾害，对施工立面H进行了加固，还在L坡面上打入“岩锚”。以固定表层岩层。2010年春，该单面山的上部山体大规模滑落，导致约200米长的公路被毁。 分析这次地质灾害发生的原因。 通过近三年的高考自然灾害试题的分析你从中发现了什么？ 地震 相关知识 烈度：反映地震活动所造成的地面和建筑物的破坏程度的指标。 地震带：环太平洋、地中海—喜马拉雅 我国地震多发原因 危害：破坏房屋建筑，导致人员伤亡和财产损失，引发滑坡和泥石流等次生灾害 地震带 地震图 中国的地震灾害多发原因 泥石流、滑坡 滑坡、泥石流发生条件 滑坡危害：破坏或掩埋坡上和坡下的农田、建筑物和道路，造成人员伤亡。 泥石流危害：堵塞江河，摧毁城镇和村庄，破坏森林、农田、道路，造成人员伤亡。 我国滑坡、泥石流多发（原因） 措施：监测、保护植被 滑坡 泥石流 泥石流、滑坡 滑坡、泥石流条件 滑坡产生的条件： 内在因素：岩体或土体的性质、内部结构以及外表形态 外在因素：地下水活动、暴雨、地震、河流冲刷、人工爆破 泥石流产生的条件 地形：山高谷深、地形破碎 气候：多暴雨 植被：少、破坏 土质：疏松，多沙、石 地质灾害多发区的成因: 地质构造复杂，构造运动强烈，多地震，诱发滑坡和泥石流； 地貌类型多变，地势起伏大，大斜坡多，易发生滑坡； 降水多，尤其是山区多暴雨、久雨天气，极易发生泥石流； 人为因素，如开垦、开矿等，诱发或加剧滑坡和泥石流。 学法指导 可将灾害类问题的探究思路简示给学生： A、如以区域图为切入点的题目：区域定位→——确定灾害类型----分析产生原因-----与自然环境、人类活动的关系------各自然灾害之间的相关性-----防灾减灾的办法（具体措施）。 以资料或图表（各种曲线图、柱状图或等值线图等）为切入点的题目：审题---提取信息-----比较变化（曲线或柱状图中的变化所反映的问题）----再分析原因----与自然环境、人类活动的关系----各灾害之间的相关性-----防灾减灾的办法（具体措施）。 * * 综合分析近几年新课标地区的高考命题，对本部分知识的考查多以区域图为背景材料，结合最近发生的重大自然灾害来考查某种自然灾害发生的原因、地区分布、造成的危害以及防御措施，特别是气象灾害和地质灾害。 印度板块与亚欧板块相挤压，造成青藏高原快速隆升；（2分）同时高原缓慢向东移动，在高原东缘沿龙门山构造带向东挤压，造成（构造应力）能量的长期积累，最终超过岩层的承受限度，在龙门山北川——映秀断裂带突然释放出来，以地震波的形式向四周传播。（2分） 震级高，震源浅，破坏性大,余震多；地形复杂，岩石破碎，产生范围广和极其严重的滑坡、泥石流等地质灾害；建筑物抗震性能差；地形闭塞，交通、通讯中断增加了救援工作难度。 构造地震 材料一：2008年5月12日14时28分，我国四川发生里氏8.0级强烈地震，震中位于阿坝州汶川县（31.0°N，103.4°E），地震造成了极其严重的人员伤亡和财产损失。材料二、三：板块运动示意图、汶川强震震中构造示意图 （1）从成因来看，汶川地震属于________。（2分） （2）试解释此次地震的产生机制。（4分） （3）分析此次地震造成巨大的人员伤亡和财产损失的原因。（4分） 里氏震级表示。震级每增加一级，释放能量增加约30倍。震级分类为： 3级以下的地震，人无感觉，称为微震 3—5级的地震，人们有不同的感觉，称为弱震或小震 5级以上地震，会造成不同程度的破坏，称为破坏性地震 一次地震只有一个震级 浅源地震: