北师大版高中生物必修2：遗传与进化基因表达的调控.pptVIP

5）乳糖基因对代谢的调控是 （ ） A、对基因结构的调控 B、对结构基因转录的调控 C、对结构翻译的调控 D、对调节基因产物的调控 B 练习 6）环境中乳糖存在时，大肠杆菌半乳糖苷酶基因转录正常进行的原因是 （ ） A、使阻抑物失去与操纵基因结合的能力 B、使阻抑物失去与调节基因结合的能力 C、使阻抑物失去与启动子结合的能力 D、使阻抑物失去与结构基因结合的能力 A 练习 基因表达的调控 预习提问 真核细胞基因结构和原核细胞的有何不同？ 原核细胞基因的编码区是连续的，真核细胞基因的编码区是间隔的，不连续的。 人类基因组计划(HGP)的主要目标是什么？ 完成对人的基因组的所有碱基序列的测定，阐明人体中全部基因的位置、结构、功能、表达、调控方式及致病突变的全部信息。 20世纪60年代，法国分子生物家雅各布和莫诺通过对大肠杆菌乳糖代谢的研究，首先弄清了原核生物基因表达调控的机制。这一机制的发现是生物学领域中的一个划时代突破。为此，他们在1965年获得了诺贝尔生理学或医学奖。 小资料 一 原核生物基因表达的调控 大肠杆菌一般是将葡萄糖作为碳源，当其生活的环境中有乳糖而没有葡萄糖时，大肠杆菌产生的适应性变化是什么？ 大肠杆菌会迅速合成大量的分解乳糖的酶——半乳糖苷酶，将乳糖分解成葡萄糖和半乳糖加以利用。 当大肠杆菌生活的环境中没有乳糖后，又会怎样？这说明什么？ 没有乳糖，半乳糖苷酶的合成就停止。 说明半乳糖苷酶的合成与周围环境中有无乳糖有密切关系。 半乳糖苷酶的合成受什么控制？ 受半乳糖苷酶基因控制。 乳糖存在与否，关系到半乳糖苷酶是否合成，可见，乳糖似乎对半乳糖苷酶基因的表达起到诱导作用。 一 原核生物基因表达的调控 与乳糖代谢有关的核苷酸序列： 1）结构基因（3个） 2）操纵基因 3）启动子 4）调节基因 P 启动子 结构基因 调节基因 O lacZ lacY lacA 操纵基因 R 一 原核生物基因表达的调控 与乳糖代谢有关的核苷酸序列分别有何作用？ P 启动子 结构基因 调节基因 O lacZ lacY lacA 操纵基因 R 1）结构基因： 直接编码乳糖分解代谢所需酶类的基因。 lacZ：编码半乳糖苷酶。 lacY、lacA：分别编码另外两种与乳糖分解代谢有关的酶。 一 原核生物基因表达的调控 与乳糖代谢有关的核苷酸序列分别有何作用？ P 启动子 结构基因 调节基因 O lacZ lacY lacA 操纵基因 R 2）操纵基因（O）： 对结构基因起着“开关”的作用，可直接控制结构基因的转录。 一 原核生物基因表达的调控 家庭、幼儿园、社区是孩子发展的三大环境，但长期以来在狭隘的教育思想观念影响下，大多数人认为孩子的教育即幼儿园教育，忽视了家庭、社区两大环境的存在，陷入了幼儿教育的误区。幼儿园教育固然很重要，但家庭的环境、邻里以及周围社区环境也不可忽视。现代教育的特性决定了围墙挡不住社会对孩子的影响。只有与家庭、社区的协同发展，形成1＋1+13的合力，才能优化教育效果。因此我们要充分利用家庭、社区及周边环境的教育资源，扩展孩子生活和学习的空间。 与乳糖代谢有关的核苷酸序列分别有何作用？ P 启动子 结构基因 调节基因 O lacZ lacY lacA 操纵基因 R 3）启动子（P）： 有与RNA聚合酶结合的位点，可识别转录起始点。 RNA 聚合酶 一 原核生物基因表达的调控 与乳糖代谢有关的核苷酸序列分别有何作用？ P 启动子 结构基因 调节基因 O lacZ lacY lacA 操纵基因 R 4）调节基因（R）： 能产生阻抑物，通过阻抑物与操纵基因的结合与否来控制操纵基因的关闭和开启。 一 原核生物基因表达的调控 当环境中没有乳糖时： 信使RNA 转录 P 启动子 结构基因 调节基因 O lacZ lacY lacA 操纵基因 R 阻抑物 翻译 阻抑物与操纵基因结合，同时阻挡了RNA聚合酶与启动子的结合，从而使结构基因转录和翻译受阻，不能合成有关的酶。 一 原核生物基因表达的调控 当环境中有乳糖时： P 启动子 结构基因 调节基因 O lacZ lacY lacA 操纵基因 R + 阻抑物 乳糖 RNA 聚合酶 转录翻译 乳糖与阻抑物结合，引起其构象变化，使阻抑物失去与操纵基因结合的能力，RN