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送东阳马生序（节选） PAGE 11 24　送东阳马生序（节选） 清风吟诵 ⒈锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。（杜甫《赠花卿》） 赏析：锦城（今四川成都）的弦乐声每日纷纷不断，随江风直上云天，声音传播得很远。这些曲子应是天宫（暗示皇宫）才有的，人间能够听得到几次呢？ 这首诗表面上是赞赏乐曲，实际上是对武将花敬定的劝诫和讽刺。因平叛有功，花敬定居功自傲，经常大宴宾客，笙歌管弦，生活奢侈无度。 ⒉少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》） 赏析：青少年时代不努力，到老只能悲伤叹息了。这是人生的至理名言，意在告诉人们青春短暂，光阴一去不复返，应该加倍珍惜。 知识梳理 一、词语解释及注音 　　[1]嗜：特别爱好。 　　[2]无从：没有办法。 　　[3]致书：得到书，这里是买书的意思。致：得到。 　　[4]假借：同意复词。借。“假”也是借的意思。 　　[5]弗之怠：即“弗怠之”，不懈怠，不放松抄书。弗，不。“之”是“怠”的宾语，指“笔录”这件事。代词作宾语，宾语前置。 　　[6]走：跑。 　　[7]逾约：超过约定的期限。 　　[8]既加冠（guān）：加冠之后，指已成年。古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽）仪式，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年以二十。这里即指二十岁。 　　[9]患：担心，忧虑。 　　[10]硕师：学问渊博的老师。硕，大。 　　[11]尝：曾经。 　　[12]趋：奔向。 　　[13]先达：有道德，有学问的前辈。 　　[14]叩问：求教。叩，请教。 　　[15]德隆望尊：道德声望高。又作德高望重。望，声望，名望。 　　[16]门人弟子填其室：学生挤满了他的屋子。门人、弟子，学生。填，塞。这里是拥挤的意思。 　　[17]稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。辞色，言语和脸色。 　　[18]援疑质理：提出疑难，询问道理。援，引，提出。质，询问。 　　[19]俯身倾耳以请：弯下身子，侧着耳朵请教（表现尊敬而专心）。 　　[20] 叱咄：训斥，呵责。 　　[21]至：周到。 　　[22]复：这里指辩解。 　　[23]俟：等待。 　　[24]负箧（qiè）曳屣（xǐ）：背着书箱，拖着鞋子（表示鞋破）。 　　[25]穷冬：隆冬。 　　[26]皲（jūn）裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。 　　[27]舍：这里指学舍，书馆。 　　[28]支：通“肢”四肢的意思。 　　[29]媵（yìng）人：这里指服侍的人。 　　[30]汤：热水。 　　[31]沃灌：浇洗。 　　[32]以：用。 　　[33]衾：（qīn）被子。 　　[34]拥：围着。 　　[35]而：表示修饰。 　　[36]乃：才。 　　[37]寓逆旅：住在旅店里。逆旅，旅店。 　　[38]被：通“披”，这里是穿的意思 　　[39]缨：帽带 　　[40]腰：腰佩。腰，用作动词。（名作动） 　　[41]容臭：（xiù）香袋。臭：气味，这里指香气。 　　[42]烨（yè）然：光彩照人的样子。 　　[43]缊（yùn）袍敝（bì）衣：破旧的衣服。缊，旧絮。敝，破． 　　[44] 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也：因为心中有足以快乐的事情（指读书），不觉得吃的、穿的不如别人。 　　[45]中：内心。 　　[46]口体之奉：指吃的穿的。 [47]盖：大概。 二、词类活用 　　腰白玉之环。（腰，名词作动词，挂在腰间。） 　　日有...岁有...（日，每日，名词作状语） 　　手自笔录。 （笔，名词作动词，用笔；手，名词作动词，动手） 戴朱缨宝饰之帽。（宝，名词作动词，用珠宝；朱缨，名词作动词，用红缨） 三、古今异义 　　余幼时即嗜学（余：古义为我，今义为剩下） 　　媵人持汤沃灌 （汤：古义为热水；指食物煮熟后留下的汁水） 　　走送之。（走，古义为跑，今义为行走） 　　寓逆旅（逆：古义为迎，今义为向着相反的方向） 　　穷冬烈风（穷：古义为末，今义为贫穷，穷尽） 　　尝趋百里外（趋：古义为快步走，今义为趋势） 　　日再食(再：古义为两次，今义为又） 　　以是人多以书假余（是：古义为这、此，今义为判断动词，是 假：古义借，今义与真相对） 　　卒获有所闻（卒：古义：最后 今义： 小兵） 右备容臭(xiù) （臭：古义：香袋，香气 今义：（chòu）臭气，气味难闻） 四、一词多义 　　（一）以： 　　1.来（计日以还；俯身倾耳以请） 　　2.把（以书假余） 　　3.用（以衾拥覆） 　　4.因为（以中有足乐者） 　　（二）之： 　　1.的（每假借于藏书之家） 　　2.代词（走送之） 　　3.用在主谓之间取消句子独立性（当余之从师也） 　　4.无实义（无鲜肥滋味之享） 　　（三）臭： 　　1.香气 　　2.臭气 　　（四）患：