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- 约4千字
- 约 27页
- 2019-11-28 发布于江苏
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古诗文名句 积累与运用 诗人美名: 每逢佳节倍思亲 李白 诗圣 飞流直下三千尺 杜甫 诗佛 青春做伴好还乡 白居易 诗魔 春来江水绿如蓝 王维 诗仙 古诗文积累与运用复习及答题指导 “新课标”的要求 背诵一定数量的名篇,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会作品的情感,向往和追求美好的理想。 还推荐背诵优秀诗文60篇。 《小学毕业生学业考试语文考试大纲》要求 背诵和默写《全日制义务教育语 文课程标准和课本(一~六年级)中规定的背诵篇目。 要背诵、默写教材基本篇目中要 求我们背诵的内容,特别是要熟记广 为传诵的富有哲理的名言佳句。(传 统的名家名篇名句为重点。) 考查的范围 以语文课程标准和教材规定的背诵篇目为主, 考查学生的识记、理解、运用能力。现古诗文诵记的特点,分为“诵记与默写”和“理解与运用”两个层次,从读对、写对、用对三个角度,考查了学生的古诗文积累、理解和运用的 能力。 名诗归类: 写 春 景 的: 写慈母情深的: 写 爱 国 的: 写 夏 景 的 : 写 送 别 的: 写 秋 景 的: 写 节 日 的: 蕴含哲理 的:《题西林壁》 《登鹳雀楼
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