江苏省马坝中学分校2019届高三生物一轮复习导学案设计:第2讲 通过神经系统的调节无答案.docVIP

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  • 2019-11-28 发布于广东
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江苏省马坝中学分校2019届高三生物一轮复习导学案设计:第2讲 通过神经系统的调节无答案.doc

复习模块:必修③第1单元《人和动物的稳态》 第2讲 通过神经系统的调节 [学习目标] 了解人体神经调节的结构基础和调节过程 2、熟练掌握神经冲动的产生和传导过程 知道人脑的高级功能 [学习重难点] 反射弧的组成及完整性分析 2、兴奋在神经纤维和神经元之间传递的过程、特点及相关实验探究 [学习内容] 一、基础知识梳理 1、阅读课本,完成《南方凤凰台》P135神经调节的基础知识梳理 2、常考基础诊断 (1)神经系统结构和功能的基本单位是反射弧,而神经调节的基本方式是反射 (   ) (2)反射是在大脑皮层参与下,机体对内外刺激作出的规律性应答 (   ) (3)刺激传出神经也会引起效应器做出反应,这种反应也属于反射 (   ) (4)寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射 (   ) (5)如果破坏了反射弧的某一结构(如传出神经),则反射不能发生 (   ) (6)感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢 (   ) (7)没有感觉产生,一定是传入神经受损伤;没有运动产生,一定是传出神经受损伤 (   ) (8)神经细胞静息电位形成的主要原因是

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