2019年语文作业检查纪录.docxVIP

湖阳镇常庄小学2019-2020学年作业教案检查情况 语文 教研组 查阅日期：10 月 12 号 检查人 学科 语文? 班级 一年级 作业本数 50 任课教师 ? 指标 评 价 内 容 描 述 性 评 价 作 业 设 计 情 况 题型多样，思考性作业占比相当 无明显思考性 日均作业量用时符合规定 符合 作业有梯度、层次 作业单调 学生作业情况 书写端正，书面整洁 干净 整洁 92%作业合格 正确率与错误率 教 师 批 改 情 况 批改是否及时？（包括订正后批改即二次批改） 及时，有2次订正 批改是否认真，批改字迹、符号清楚 认真，符合要求 有无漏批、错批 无 有无批语，比重如何 无 针对性批语 批改次数，与教学进度是否相符 ?符合 作文眉批、总批、旁注达教学要求，有助学生改进，能提高积极性 综合 ? 评价 建议：注意部分学生的字母书写，笔画的顺序 湖阳镇常庄小学2019-2020学年作业检查情况 语文 教研组 查阅日期： 月 号 检查人 学科 语文? 班级 二年级 作业本数 53 任课教师 ? 指标 评 价 内 容 描 述 性 评 价 作 业 设 计 情 况 题型多样，思考性作业占比相当 题型不多，思考性 无 日均作业量用时符合规定 符合 作业有梯度、层次 无 学生作业情况 书写端正，书面整洁 干净 整洁 90%合格 正确率与错误率 教 师 批 改 情 况 批改是否及时？（包括订正后批改即二次批改） 及时 有二次批改 认真 批改是否认真，批改字迹、符号清楚 符合要求 属于优秀 有无漏批、错批 有漏批现象 有无批语，比重如何 有批语，鼓励性符号 批改次数，与教学进度是否相符 符合? 作文眉批、总批、旁注达教学要求，有助学生改进，能提高积极性 综合 ? 评价 作业整洁，题型要多样化，思考性作业要多一些 湖阳镇常庄小学2019-2020学年作业检查情况 语文 教研组 查阅日期： 月 号 检查人 学科 语文? 班级 四年级 作业本数 56 任课教师 ? 指标 评 价 内 容 描 述 性 评 价 作 业 设 计 情 况 题型多样，思考性作业占比相当 无 日均作业量用时符合规定 符合 作业有梯度、层次 无 学生作业情况 书写端正，书面整洁 80%作业合格 正确率与错误率 错误率高 教 师 批 改 情 况 批改是否及时？（包括订正后批改即二次批改） 有二次批改，有漏批现象 批改是否认真，批改字迹、符号清楚 认真，符合要求 有无漏批、错批 有 有无批语，比重如何 有批语， 批改次数，与教学进度是否相符 符合? 作文眉批、总批、旁注达教学要求，有助学生改进，能提高积极性 有眉批，段批，批语有较强针对性 综合 ? 评价 学生作文水平有限，请耐心引导， 湖阳镇常庄小学2019-2020学年作业检查情况 语文 教研组 查阅日期： 月 号 检查人 学科 语文? 班级 三年级 作业本数 52 任课教师 ? 指标 评 价 内 容 描 述 性 评 价 作 业 设 计 情 况 题型多样，思考性作业占比相当 无 日均作业量用时符合规定 符合 作业有梯度、层次 学生作业情况 书写端正，书面整洁 %76合格 正确率与错误率 教 师 批 改 情 况 批改是否及时？（包括订正后批改即二次批改） 无 批改是否认真，批改字迹、符号清楚 简单 有无漏批、错批 有 有无批语，比重如何 少 批改次数，与教学进度是否相符 超额完成? 作文眉批、总批、旁注达教学要求，有助学生改进，能提高积极性 简单 综合 ? 评价 批语少了些 湖阳镇常庄小学2019-2020学年作业检查情况 语文 教研组 查阅日期： 月 号 检查人 学科 语文? 班级 五年级 作业本数 48 任课教师 张焓? 指标 评 价 内 容 描 述 性 评 价 作 业 设 计 情 况 题型多样，思考性作业占比相当 日均作业量用时符合规定 符合 作业有梯度、层次 学生作业情况 书写端正，书面整洁 88%合格 正确率与错误率 教 师 批 改 情 况 批改是否及时？（包括订正后批改即二次批改） 及时 ，有二次订正，批语详细 批改是否认真，批改字迹、符号清楚 符合 有无漏批、错批 有 有无批语，比重如何 批语很到位，看得出很用心 批改次数，与教学进度是否相符 符合? 作文眉批、总批、旁注达教学要求，有助学生改进，能提高积极性 符合要求， 综合 ? 评价 湖阳镇常庄小学2019-2020学年作业检查情况 语文 教研组 查阅日期： 月 号 检查