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- 2019-12-02 发布于天津
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C语言课程设计报告
信息技术工程学院
C语言课程设计报告
题目:学生成绩管理系统(student achievement management system)
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 一 设计目的 3
二 课程设计的内容 3
三 课程设计的要求与数据 4
四 课程设计应完成的工作 4
五 总体设计(包含几大功能模块) 5
六 详细设计 6
6.1各个模块的功能和实现 6
6.2 流程图 7
(管理员模式流程图) 7
(来宾模式流程图) 8
8
七 调试分析(各模块测试结果) 9
7.1源代码 9
7.2 各模块测试结果 24
八 总结 29
九 参考资料 30
一 设计目的
通过本课程设计巩固《C语言程序设计》课程的教学成果,深入理解结构体、指针、链表、动态分配内存和文件操作的等C程序设计中的中高级技术,通过课程设计的综合训练,培养学生实际分析问题、编程和动手能力、提高学生利用C语言进行程序设计的能力,初步培养良好的编程习惯和编程风格,初步学习程序的文档的撰写方法。
二 课程设计的内容
通过C语言程序系统,设计一个可以对学生的成绩信息进行管理的程序,其中学生的信息可以包括:学号、各科目的成绩的平均分排序等,其功能可以包括学生
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