第02讲 数轴和相反数.docVIP

如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树！ PAGE 6 第二讲 数轴和相反数 【知识衔接】 ————小学初中课程解读———— 小学课程 初中课程 小学数学中，要求 在具体情境中，认识万以上的数，了解十进制计数法，会用万、亿为单位表示大数， 结合现实情境感受大数的意义，并能进行估计，能比较小数的大小和分数的大小，在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示日常生活中的一些量。 初中数学中，（1）理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，能比较有理数的大小。（2）借助数轴理解相反数的意义，掌握求有理数的相反数的方法， ————小学知识回顾———— 一、整数： 整数包括正整数、负整数和0. 二、分数： 1.分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。?在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线下面的数叫做分子，表示有这样的多少份。?把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位。 2.分数的分类按照分子、分母和整数部分的不同情况，可以分成：真分数、假分数、带分数?三、百分数 百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数,也叫做百分率或百分比。百分数通常用%来表示。百分号是表示百分数的符号。?2、百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读