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- 2019-11-30 发布于河南
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智慧的花朵、需要你辛勤的汗水!相信自己、成功就在前方!
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第八讲 单项式和多项式
【知识衔接】
————小学初中课程解读————
小学课程
初中课程
小学数学中,要求在具体情境中能用字母表示数,结合简单的实际情境,了解等量关系,并能用字母表示。
初中数学中,借助现实情境了解代数式,进一步理解用字母表示数的意义,能分析简单问题中的数量关系,并用代数式表示,会求代数式的值;能根据特定的问题查阅资料,找到所需要的公式,并会代入具体的值进行计算,理解整式的概念.
————小学知识回顾————
运算律
加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变.式子表示为 a+b=b+a
加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变
用式子表示为 (a+b)+c= a+(b+c)
乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积相等,即:ab=ba
乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等,
即:(ab)c=a(bc)
乘法对加法的分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,
再把积相加,即:a(b+c)= ab+bc
常用计算公式
1、长方形面积=长×宽,计算公式S=ab?2、正方形面积=边长×边长,计算公式S=a×a=a2?3、长方形周长=(长+宽)×2,计算公式
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