第九讲卡特尔智力结构论.pptVIP

第十讲 卡特尔智力结构论 主讲人：邢云 一、智力概述 智力也叫做认知能力，指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。 智力主要包括观察力、注意力、记忆力、思维力及想象力等。一个人的智力会受到遗传、早期经验、教育、社会实践以及个人主观努力的影响。 我们平时说某人聪明，也就是智力水平高。 二、卡特尔流体智力和晶体智力说 美国心理学家卡特尔根据智力的不同功能，将其分为：流体智力和晶体智力。 1、流体智力 流体智力是一种以生理为基础的认知能力，主要和神经生理的结构和功能有关，很少受社会教育影响，它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。例如，思维敏捷性、运算速度和推理能力等。这种智力几乎可以转换到一切要求智力练习的活动中，所以称为流体智力。 流体智力20-30岁之间达到高峰，30岁以后开始下降。 2、晶体智力 晶体智力则主要是后天获得的，受文化背景影响很大，与知识经验的积累有关。例如，知识、词汇、计算等方面的能力，它包括大量的知识和技能。这种智力表现为来自经验的结晶，所以称为晶体智力。 晶体智力在人的一生中都一直在发展，虽然25岁之后发展速度渐趋平稳,然而即使到了老年期,它也仍可以得到一定的提高。 三、卡特尔智力结构论的现实意义 这个智力体系使得我们不必过多地计