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线段计算动点行程类问题 一线段的计算 1??已知线段AB长为8, P为直线AB上一点，BP长为2,求AP的长 2?线段AB,BC均在直线I上,若AB=12cm. AC=4cm,M.N分别是AB,AC的中，求 MN的长 3?如图，点C在线段AB上，AC = 8 cm, CB = 6 cm,点\1、N分别是AC、BC的 中点。 求线段MN的长； 若C为线段AB上任一点，满足AC + CB = a cm,其它条件不变，你能猜 想MN的长度吗？并说明理由。你能用一句简洁的话描述你发现的结论吗？ 若C在线段AB的延长线上，冃满足AC-BC = b cm, M、N分别为AC、BC 的中点，你能猜想MN的长度吗？请画出图形，写出你的结论，并说明理由。 4,已知:如图,点C在线段AB上，点M,N分别是AC,CB的中点，若AC:CB=3:2，且MC + NB二 12.5 求 MC 的长 -4 J/ c y~B 5?如图，同一直线上有A B C D四点，已知DB=2^AD, AC=5/20B, CD=4cm?求AB的长 ? ? ? ?d ABC U 6.如图，A、B、C、D四点在同一直线上,已知AD=DB,AC=1/2CB,且CD=6,求AB的长 7.已知线段AB上有两点MN,点M将AB分成2： 3两部分，点N将AB分 成4:1两部分，若MN=3 c m,求AM MB的长 8.已知：如图，B、C是线段AD上两点,FLAB： BC： CD = 2： 4： 3, M是AD的中点,CD =6 cm,求线段MC的长。 [ I I I I A B M C D 己知线段AB=mf CD初，线段CD在直线AB上运动（人在B左侧，C在D左侧）,若 m - 27/| = -（6-n）2 ? ⑴求线段AB、CD的长； ⑵M、/V分别为线段AC、BD的中点，若BC二4,求M/V； ⑶当CD运动到某一时刻时，D点与B点重合，P是线段延长线上任意一点，下列两 PA-PB PA + PB 个结论:① ？是定值;② 是定值，请选择正确的一个并加以证明. PC PC ￡ A B C D 已知方程5加-6 = 4加的解也是关于x的方程2（兀-3）-并=4的解. 点Q为PB的中点,求（1） 点Q为PB的中点,求 （2）己知线段AB訓，在直线AB上取-点P,恰好使莎=” 线段AQ的长. (本题10分)已知:如图，点C为线段AB的中点，点E为线段AB上的点，点D为线段AE 的中点, 若线段 AB=a,CE=b, a — 15| 4- (/? — 4.5)2 = 0 ,求 a,b; 如图1,在(1)的条件下，求线段DE； d—q 如图 2,若 AB=15, AD=2BE,求线段 CE； 图1 二 数轴上的衍程，问题(动点问题) 一.复习自我检测 TOC \o 1-5 \h \z 行程问题最基木的等量关系是： 错误！未找到引用源。 二 数轴上A点表示-5,点P从点A出发： 若点P向左移动2个单位后所对应的数为 ; 若点P向右移动3个单位后所对应的数为 ; 若点P以每秒3个单位的速度向右运动2秒钟后所对应的数 为 ; 若点P以每秒3个单位的速度向左运动t秒钟后所对应的数 为 . 已知P、Q是数轴上两点： 若点P对应的数为5,点Q对应的数为2,则PQ二 ； 若点P对应的数为-5,点Q对应的数为-2,则PQ二 ； 若点P对应的数为P，点Q对应的数为q,则PQ二 ； 若点P对应的数为2m-1,点Q对应的数为3m+2,则PQ二 二.典型例题分析 例一： 数轴上A、B两点表示的数分别为-10、20,点P、Q分别从A、B两点 同时相向而行，且点P的速度为3个单位/秒，点Q的速度为1个单位/秒，思 考以下两个问题： 问题1：几秒后P、Q两点相遇？ 方法①: 因A、B两点表示的数分别为-10、20,可求A、B的距离为:20- （-10） =30,所 以我们可以把它看成-道普通的相遇问题： p / \b TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document ? ? ? -10 Q 20 方法②： 我们可以假设t秒后两点相遇，此时点P是从点A以3个单位/秒向右运动t秒 而至，相遇时点P所对应的数为： ；同理，点Q是从点B以1 个单位/秒向左运动t秒而至，相遇时点Q所对应的数为： .相 遇时，两点重合，两点所表示的数的大小相等，据此，我们可以列出方程（请同 学们自己解答）: A P: B Q: 20 问题2:（巩固练习）几秒后匕Q两点相距2个单位? 20-10 20 20 例二:数轴上A、B两点表示的数分别为-10、20,点P、Q分别从A、B两点 同时同向（向右）而行，且点P的速度为3个单位/秒，点Q的速度为1个单位 /秒，思考以下2个问题： 问题几秒钟后