线性规划基本不等式.docxVIP

中小学个性化辅导专家 鱼盲―翌― ,则上的最大值为X一对一授课教案 ,则上的最大值为 X 老师签名 学牛签名 教学主题 全国高考卷线性规划+基本不等式真题练习 上次作业检査 本次上课表现 本次作业 学员姓名： 年级： 所授科目： 上课时间： 年 刀 U—时—分至 时 分共 小时 (全国1卷2015) (15)若兀, x-l（） y满足约束条件Ko x+y-40 (14)设x, y满足约束条件I $事°- 则z=x-2y的収值范围为 兀+y—250 15.若?满足约束条件\x-2y + l0，则云荻+y的最人值为 ? 2x-y + 20 Ici 且z = x + ay的最小值为7,则。= x-y -1, A . -5 B. 3 C . -5或3 D. 5或?3 flx3 14. （2013课标全国I ,文14）设乳y满足约束条件彳 则？=2x—y的最大值 [-1 x - y 0, 为 . x-y + l0, （14）若x, y满足约束条｛T- x-2y0,,则z = x+y的最大值为 ? x + 2y-20, x + y-7W0 9.设x,y满足约束条件｛兀—3y + lW0,则z = 2x-y的最大值为（） 3兀一y—520 A. 10B. 8 A. 10 B. 8 C. 3 D.2 中小学个性化辅导专家 ■■■ ■ k 喘盲一翌一 X 1, 9. (2013课标全国II,理9)已知日0, x, y满足约束条件兀+〉3, 若z=2x+y的授 y a(x-3). 小值为1,贝J a=(). A. 4 b. 2 c. 1 D. 2 x+y-50 14.若兀、y满足约束条2x-y-l0,则z = 2x^y的最人值为 . x-2y+l0 x+y-l0, (9)设x,y满足约束条件x-y-l0,贝l」z = x + 2y的最大值为() 兀一3 y + 3 n 0 、 (A) 8 (B)7 (02 (D)l 兀一 y + ino, 3.设x, y满足约束条件T + y-inO,贝！J z=2x—3y的最小值是( ). x 3, A. —7 B. —6 C. —5 D. —3 x—y+inO (14)若x,y满足约束条件v x + -30，则z = 3x-y的最小值为 x+3y-30 %+y-20, 1 ?已知变量x, y满足约束条件ly 2, 则z = 2兀+ y的最大值为 x-y0, A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 ±1 兀一 y -1 0, （16广州一模）设实数兀，y满足约束条件Jx+^-l0,则/+（y + 2『的取值范围是 兀 n — 1, (A) (B)[l,17] (C) 5 ■ ■ (D) ￥，荷 2 2x-y 2 13.已知实数x, y满足约束条件 x-y-l,若目标函数z = 2x + ay仅在点（3,4）取 x + y 1 直少竺性化理豈专家— — 直少竺性化理豈专家 — — 得最小值，则d的取值范围是 ? 知识点：基本不等式 定理1：如果a.beR，那么/ +b2 2血（当且仅当a = b时取“错误！嵌入对象无效。”）。 说明：（1）指出定理适用范围:a,bwR； （2）强调取“错误！嵌入对象无效。”的条件 a = b o 定理2：如果是正数，那么 -4^b （当且仅当a = b时取“二”） 2 说明：（1）这个定理适用的范围：错误！嵌入对象无效。；（2）我们称苇卩为的算 术平均数，称販为a,b的儿何平均数。即：两个正数的算术平均数不小于它们的儿何平均 数。 例.（1）设x0,y 0Kx + 2y = 1,求丄+丄的最小值. ? 兀 ） 中小学个性化辅导专家 中小学个性化辅导专家 鱼盲―翌― 6.设兀,y〉0,兀+），= 9 ,则厶+ 1 + Jy + 5的最大值为 . 5. （15年广东文科）不等式- /_3兀+ 4〉0的解集为 ?（用区间表示） X V （15年福建文科）若直线一 +丄二1（。＞ 0上〉0）过点（1,1），则a + b的最小值等于（ ） a b A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 x+y＞（） （15年福建文科）变量兀丿满足约束条件＜ 兀一 2y + 220,若z = 2x-y的最人值为2, mx - y ＜ 0 ■ 则实数加等于（） A. 一2 B. 一1 C. 1 D. 2 【答案】C Zbt專少竺性化理空专家 k 喘盲一翌一 x-y09 (15年山东理科)己知兀,丁满足约束条件《x+y2,若z = ov+y的最大值为4,则g二 y 0. (A) 3 (B) 2 (C) -2 (D) -3 解析：由z = cix + y得y = -ax + z，借助图形可知：当一 a\ t即a -1时在x = y = 0 吋有最大值0,不符合题意；当0 -a\