《多媒体演示文稿作品交流与评价》教学设计.docVIP

《多媒体演示文稿作品交流与评价》教学设计 由小emttzazmm 信息技术课 案例团地WWW.I 《多媒体演示文稿作品交流与评价 教学设计 本节课是多媒体演示文稿制作技术一章的最 后一节课,旨在通过学生作品的展示,交流与评价, 培养学生观察,分析和评价作品的能力.学习本课 前,学生已比较系统地掌握了多媒体演示文稿制作 的技术,并在本章学习之初,就在教师引导下观察分 析了一些优秀的作品范例,对PowerPoint作品的评 价标准有一定认识. 教学目标 知识与技能:培养观察,分析和评价演示文稿作 品的能力;提高综合使用演示文稿制作技术的能力. 过程与方法:学会公平,公正地评价演示文稿作 品. 情感,态度与价值观:培养团结协作的精神,增 强自信心,勇于展示自我. 教学I点,难点 教学重点:使学生掌握正确评价演示文稿作品 的方法. 教学难点:通过准确,到位的作品点评,使学生 更深刻地体会作品内容与技术恰当结合在作品制作 过程中的重要性. 教学准备 教师准备:制定作品的评价标准;带领学生学习 掌握多媒体演示文稿制作的技术;在本章学习之初 就向学生明确学习任务,作品要求和评价标准,提供 参考资料. 学生准备:明确作品的评价标准;利用已掌握的 多媒体演示文稿制作技术制作作品,并不断地修改 完善作品;每组推选展示本组作品的代表 教学过程 回顾标准做好铺垫 通过这章的学习,我们分小组根据不同的主