重阳节的传说1~6C983.pptVIP

重阳节 重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。 重阳节与除夕、清明、鬼节三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。2012年12月28日，法律明确每年农历九月初九为老年节。 有关重阳节的古诗 九月九日忆山东兄弟 唐代 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 九月十日即事 唐代 李白 昨日登高罢，今朝更举觞（shāng酒杯）。 菊花何太苦，遭此两重阳？ 传说： 民间文学的一种。是对民间长期流传的人和事的叙述。内容有的以特定的历史人物、事件为基础，有的纯属幻想的产物。在一定程度上反映了人民群众的愿望和要求。 你们知道我国有哪些传统节日吗？这些节日是在农历的哪一天？它们都有哪些风俗？ 比一比谁的本领大，读得准又记得牢 会写字 会认字 mù bài 和和睦睦 拜师学艺 hè zhì 仙鹤 掷出 大家一起来找形近字 奏（演奏） 掰（掰手腕） 觐（觐见） 妻 拜 勤 凄（凄凉） 湃（澎湃） 谨（谨慎） 并 (并且) 寝 (寝室) 聋（耳聋） 瓶 侵 袭 形 （形状） 浸（浸泡） 垄（垄断） 汝河：河南省南部。 瘟魔：传说中能散播瘟疫的恶神。 瘟疫：指流行性急性传染病。 和和睦睦：相处非常融洽有爱。 趾高气扬：高高举步，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形。 再读课文，小组交流分段； 第一部分：（1--4自然段）瘟魔行恶，桓景拜师学艺 第二部分：（5--8自然段）桓景回家，斩除瘟魔 第三部分：（9自然段）纪念桓景，重阳节的由来 第一部分（1--4） 思考： 那一句话说明了桓景为什么要拜师学艺？ “ 桓景病好以后，一心想除掉瘟魔，让乡亲们不再受害。” 第一段（1--4）  你还从哪里看出桓景下定决心要为民除害。 1. “他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，趟过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。” ▲这句话用了那种修辞手法？表现了桓景什么样的精神？ （排比）桓景为了斩妖除魔，为民除害。不拍困难、不畏艰险、勇往直前的精神。 ▲从“终于”这个词你体会到什么？ 桓景拜师学艺历尽了艰辛，他为民除害的决心多么坚定。 2、“桓景每天勤学苦练，终于练成了一身好武艺” 这句话你体会到了什么 “勤学苦练、终于” 体现桓景学艺刻苦，“每天” 说明他天天这样，可见他为民除害的决心之大。 第二部分（5--8） 思考桓景是怎样铲除瘟魔的，你有什么感受？ （1）到了瘟魔出来那天，桓景分给乡亲们每人一片茱萸叶，叫大家带在身边，又让每人喝了一口菊花酒，然后领着大家登上了附近的一座高山。” 斩妖除魔的准备 “桓景手持宝剑从山上直冲下来，和瘟魔展开了搏斗。瘟魔见势不妙，转身就逃。桓景对准他的后心“嗖”地掷出宝剑，“哧”的一声就把他扎死了。” 表现桓景奋勇除魔，毫不畏惧的精神，朗读时要读出敬佩之情。 过重阳节人们为什么都要举行登高、插茱萸、喝菊花酒活动？ 读一读，用带点词造句子。 桓景每天勤学苦练，终于练成了一身好武艺。 你赶紧回家，先让乡亲们登高避灾，然后再去斩 妖除魔。 因为九月初九又是重阳日，所以人们就把这一天 叫做“重阳节”。 2、你赶紧回家，先让乡亲们登高避灾，然后再去斩妖除魔。 “先……然后”表示次序 3、因为九月初九又是重阳日，所以人们就把这一天叫做“重阳节”。 “因为……所以”表示因果关系。 语 文（S）版 四年级上册 小学语文S版第七册第29课 29 重阳节的传说 板块：教学设计—课件 1. 读：借助拼音读课文，读准生字字音，读通课文。 2. 想：课文讲了什么？ 3. 不懂的地方用笔做上记号。 初读课文