单项填空题知识分享.pptVIP

单 项 填 空 题 高考题型专题复习 命题特征 解题技巧 专题练习 命题要点 单 项 填 空 的 命 题 特 征 知识覆盖面广 语境地位突出 交际性原则明确 试题题干新颖 迷惑性较大 灵活性较高 连词、代词 形容词、副词 介词搭配 惯用短语 短语动词 情态动词 动词语态 句子结构 动词时态 非谓语动词 解题技巧： ●还原法 ●排除思维定势 ●克服汉英差异 ●注意题干惯性 ●区分形近义近词 ●弄清语言环境 1. To all of you _____ the honor for the success． A．belongs to B．belong to C．belongs D．belong 分析：倒装句，还原后为： The honor for the success belongs to all of you. c 2. Time should be made good use of ___our lessons well. A. learning　　B. learned　 C. to learn　　　D. learns 分析：将题干改写为主动句，则为We should make good use of time ____our lesson well. C 3.——What made her mother so angry? ——____the exam. A. Because she did not pass　B. Her not passing C. She did not pass　　 D. Because her not passing 分析；将题干改写为：____the exam made her mother so angry. B 将不熟悉的疑问句，倒装句，被动句，强调句等还原为熟悉的陈述句；也可将残缺的部分补出或将多余的部分删除。 解题决窍： 二.排除思维定势 利用思维定势的影响来设题，这是最容易让我们上当的题。因为我们背记了许多语法规则，词汇，词的固定搭配和句子结构等，做题时只注意这些熟悉的语法规则，结构和局部固定搭配，往往在没有完全弄清整个题干意思是就作出了选择，结果当然出错。 例如： 1.I’m sorry I can’t help _____ the floor of the classroom. A. sweeping B. swept C. to sweep D. to sweeping C 3. Do you have any idea of the reason _____ he referred to？ A．that B．where C．why D．when A A 4. –What do think of the plan? – I feel ____that we ought to give it up at once. A. strongly B. strong C. stronger D. it strong A 2. Madame Curie，for _____ life had once been very hard， was successful later． A．whom B．which C．whose D．that 正确理解句意，避免定势思维。在学习过程中，尤其是复习阶段，我们应就一些常见的、重要的词、词组及句型加以反复训练，以加深印象，以避免思维定势的干扰。 解题决窍： 三.克服汉英差异 英汉在表达习惯，思维方式等方面具有很多不同，命题者常利用汉英差异出题。如汉语的“参加”在许多情况下都适用，如参加会议，参加考试，参加解放军等，而在英语中则因不同的宾语用不同的动词，如: take part in the celebration, attend a meeting, join the army, take an exam, join in a discussion 例如： 1.– It’s getting late. Im afraid I must be going now. 　- OK. ______ .（2004全国卷） 　Ａ．Take it easy 　　 B. Go