- 1
- 0
- 约1.9千字
- 约 15页
- 2019-11-30 发布于河南
- 举报
征服狂犬病 巴斯德 语文S版四年级下册 狂犬病: 人和各种动物都可感染,其病原是狂犬病病毒。病犬主要表现狂躁不安和意识紊乱,攻击人畜,最后发生麻痹而死亡,因此又称疯狗病。 狂犬病病毒主要存在于病畜的脑组织及脊髓中。病犬的唾液腺和唾液中也有大量病毒,并随唾液向体外排出。病犬在出现临床症状前的10~15天,至症状消失后的6~7个月内,唾液中都可含有病毒,因此,当动物被病畜咬伤后,就可感染发病。有些外表健康的犬、猫,其唾液中也可含有病毒,当它们舔人或其他动物,或与人生活在一起时,也可使人感染发病。除此之外,很多野生动物,如狼、狐、鹿、蝙蝠等感染本病后,不仅可发病死亡,而且还可扩大传播。如有些品种的蝙蝠,感染狂犬病病毒后,它们经常袭击人畜,使之感染发病。呼吸道分泌物及尿液污染的空气,也可引起人畜的呼吸道感染。野生动物可因扒食病尸而经消化道感染。由此可见,狂犬病的感染途径不像过去既认为的只是通过咬伤感染。 学习目标 1.学会本课的生字,有感情地朗读课文,学习巴斯德献身科学,造福人类的崇高品质。 2.了解巴斯德征服狂犬病的原因和过程,体会巴斯德在给小孩治疗过程中的心情,进而体会科学家崇高的责任感。 思考: 1.课文主要介绍巴斯德的什么事? 2.课文按什么顺序叙述巴斯德征服狂犬病的经过? 巴斯德是法国著名的科学家,微生物学的创始人。 研
您可能关注的文档
- 1.1.1两个基本计数原理 (3).PPT
- 1.1.1构成空间几何体的基本元素.PPT
- 1.1.1两个基本计数原理 (2).PPT
- 1.1.2棱柱、棱锥和棱台的结构特征.PPT
- 1.1.2弧度制和弧度制与角度制的换算.PPT
- 1.1.2简单组合体的结构特征.PPT
- 1.1.2充分条件与必要条件.PPT
- 1.1.3四种命题间的相互关系 (5).PPT
- 1.1.3四种命题间的相互关系 (2).PPT
- 1.1.3四种命题间的相互关系 (3).PPT
- 印章授权使用承诺书.docx
- 真实性承诺书.docx
- DB3308∕T 038-2018 中高海拔山地茄子栽培技术规范.docx
- DB3308∕T 135-2023 稻田生态施肥技术规程.docx
- DB64∕T 992.6-2014 电梯运行安全监测信息管理系统技术规范 第6部分:系统运行维护.docx
- DB3307∕T 127-2023 无花果绿色生产全产业链管控技术规范.docx
- DB3308∕T 024-2015 衢州月嫂服务质量规范.docx
- DB3308∕T 078-2021 低丘红黄壤红美人栽培技术规范.docx
- DB3308∕T 088-2021 村播服务规范.docx
- DB3308∕T 091-2021 县级社会治理中心建设与运行管理规范.docx
最近下载
- 尿素生产简图(彩色工艺流程图).doc VIP
- 拆除作业安全技术交底.docx VIP
- 城市轨道交通通信与信号系统:列车自动控制系统PPT教学课件.pptx
- 2012年江苏省南通市中考地理试卷【含答案】.pdf VIP
- 拆除作业安全技术交底.docx VIP
- 2013年江苏省南通市中考地理试卷【含答案】.pdf VIP
- 江苏省南通市2014年中考地理真题试题(含答案).doc VIP
- [上海]2024年中共上海市教育卫生工作委员会新闻中心(上海教育电视台)招聘笔试历年参考题库附带答案详解.doc
- 2015年江苏南通普通高中会考地理真题.pdf VIP
- 2016年江苏省南通市中学考试地理试卷.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)