奥数 一年级 教案 第七讲 数学乐园.docVIP

本次课是一次趣味数学活动课，在教学内容的设计上，我们主要以综合应用为主，通过故事和动手操作培养学生数学学习的兴趣.让学生在活动中动手能力，表达能力，思维分析能力均得到发展. 本次课是一次趣味数学活动课，在教学内容的设计上，我们主要以综合应用为主，通过故事和动手操作培养学生数学学习的兴趣.让学生在活动中动手能力，表达能力，思维分析能力均得到发展. 1、教学点为各位老师准备了本节课的挂图. 1、教学点为各位老师准备了本节课的挂图. 从1到50，分别有多少个单数，多少个双数？小猫要回家了，但必须踩着单数的石头前进，它该选择哪个出发点开始呢？请你走一走看. 从1到50，分别有多少个单数，多少个双数？ 小猫要回家了，但必须踩着单数的石头前进，它该选择哪个出发点开始呢？请你走一走看. 小朋友们！美妙的数学花园乐趣无穷，在那里应用我们所学的数学知识一定能找到很多的快乐！你愿意跟我一起去挑战吗？现在就让我们乘着数学天使的翅膀，一起向趣味数学乐园出发吧！ 大家跟我出发吧！愿小朋友们玩得开心！ 大家跟我出发吧！愿小朋友们玩得开心！ 快乐故事一：农民过河 农民要把一条狗，一只兔子和一篮青菜带过河，可河边只有一条很小的船，农民最多只能带一样东西上船，否则就有沉船的危险.刚开始，他带了菜上船，回头一看，调皮的狗正在欺负胆小的兔子.他连忙把菜放在岸上，带着狗上船，但贪吃的兔子又要吃鲜嫩的