三位数除以一位数的估算.PPT

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课件设计:刘 洋 重庆市沙坪坝区上桥小学 三位数除以一位数 三年级下册第三单元 第2课时 温故知新 口算下面各题,说一说你是怎样想的。 400÷2= 480÷6= 900÷3= 320÷8= 课堂引入 星期天,美光小学全体师生到科技馆参观,遇到了数学问题,请你帮忙解决。 平均每批大约能进入多少人? (独立思考、尝试解决,小组交流你的想法) 4 课堂探索 平均每批大约能进入多少人? 把568看成600,每批 不超过200人。 600÷3=200(人) 答:平均每批大约能进入200人。 还可以把568看成570 570÷3=190(人) 答:平均每批大约能进入190人。 4 课堂探索 观察两个小朋友的估算,你有什么发现? 1.把被除数进行了估计,方便口算。 2.被除数估大了,算出的得数比实际得数要大。 三位数除以一位数的估算方法: 看除数,根据乘法口诀把被除数估成最接近的整百的数或几百几十的数,再口算。 把568看成600,每批 不超过200人。 600÷3=200(人) 还可以把568看成570 570÷3=190(人) 305÷3 251÷5 424÷6 579÷3 412÷5 200 70 100 80 50 课堂练习——送小鸟回家 课堂练习 1.小丁6分钟跑846m,小李4分钟跑568m,( )跑得较快。 2.一本故事书393页,苗苗8天看完,余刚9天看了354页,余刚每天大约看书( )页,苗苗每天大约看书( )页。 3.一辆汽车5时行505km,平均每时大约行驶( )km。 4.一个长方形的周长是612cm,长与宽的和大约是( )cm。 思考题 在?里填上适当的数字。 □87÷3≈300 1□2÷9≈20 7□3÷4≈200 □17÷2≈300 通过这节课的学习,你学到了什么? 课堂总结

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