三年级下册语文一课一练谁会脸红教科版含答案.docVIP

《谁会脸红》习题 一、基础题 给加点字选择正确的读音。 喧哗 xuān xuàn 作祟 shuì suì 加塞儿 sài sāi 谴责 zé zhé 邮票 piào piāo 铭记 jīn míng 形近字组词。 币（ ）勺（ ）惦（ ） 巾（ ）匀（ ）店（ ） 照样子，写词语 ①例：是非 ②例：不堪入目 不 不 不 ③例：大摇大摆 把下列不同类的词语找出来写在括号里。 ①安静 平静 喧哗 宁静 （ ） ②戏剧 电影 歌舞 节目 （ ） ③叔叔 阿姨 爸爸 大人 （ ） ④眼睛 鼻子 头部 嘴巴 （ ） 5.按要求写句子 ①后面的观众无可奈何，唉，只好看他的后脑勺。（用加点词写句子） ②纸盒堵住了垃圾通道，你怎么能够置之不理呢？（改成陈述句） 综合题 1. 选词填空。 　　耸立 挺立 激烈 强烈 寂静 安静 节省 节约 　　（1）由于水资源短缺，所以我们要（ ）用水。 　　（2）战斗正在（ ）进行着。 　　（3）夜晚，校园里一片（ ）。 （4）雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场。 2.阅读 孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手!” 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。 　　“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手!”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… 　　（1）从文中找出下列词的同义词。 　　顿时——（ ） 仍然——（ ） 鸦雀无声——（ ） （2）你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢? 　　（3）“沉默”是什么意思?孩子们为什么会沉默呢? 　　 　　 提高题 1.我会把下列句子排成一段通顺的话。 （ ）花开过后，就开始结出青色果子。 （ ）过了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，长出了叶子。 （ ）我满心欢喜地种下了辣椒种子。 （ ）到了盛夏，每株辣椒已有半尺高了，茎上缀满了欲放的花苞。 （ ）然后我每天都给它浇水，保持泥土湿润。 （ ）不久辣椒由青变惹人喜爱。 2.阅读短文，回答下列问题。 于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一（ ）相对平缓的坡地。每天天色未明，父亲就扛着锄头、簸箕上山去，直到傍晚，才挑着一（ ）柴草回家来。一（ ）星期过去，展现在我们面前的是一小（ ）刚翻过的黄土地。 父亲在他新的菜园里，点种（zhòng zhǒng）了豌豆。望着这一（ ）贫瘠的坡地，我问父亲：“它真的能长出来吗？” 父亲摸摸我的后脑勺。信心十足地说：“当然会！撒了种（zhòng zhǒng）子，就会有收获的。” 我似信非信地点着头。直到第二年春天，我才真正相信了父亲的话——那一（ ）紫色的豌豆正惹眼得很呢。 给选文种加点字选择正确的读音，用“√”标出。 在选文中括号里填上恰当的量词。 认真阅读选文中画“—”句子，写出自己的理解