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应用型本科院校加强大学生创新创业教育研究 信息工程学院 赵国力 随着高等教育大众化的不断发展，目前介于研究型大学和技能型高职院校之间的应用型本科院校已经成为我国高等教育体系的重要组成部分，是我国实施大众化高等教育的主体。应用型本科院校具有本科院校的一般属性，但是随着高等教育规模的不断扩大，特别是一些新升本的院校，同老牌本科大学相比存在着较大的差距，如办学水平不高、学科门类比较单一、师资力量比较单薄、办学投入不足、办学经费紧张、社会知名度低等。另外，由于经济发展和我国产业结构调整而导致的对专业人才的需求每年都在变化，而高校受培养人才的周期所限，当年根据社会需求紧缺人才增列的学科专业，四年后需求已经发生变化。加上一些高校盲目的“一窝蜂”申报相同学科专业，待学生毕业时，发生供过于求的情况。高校毕业生就业难已成为一个不争的客观事实。 因此，学生的就业能力和就业状况成为了新升本的院校生存和发展之本，特别是学生的创新创业教育成为应用型本科院校在改革中充分利用现有的教学资源，调动广大教师的积极性，以团队的形式，谋划更好的发展，寻求更好的发展空间的重要发展途径之一。 一、应用型本科院校开展大学生创新创业教育的必要性 (一)开展大学生创新创业教育是创新型国家建设的需要 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，纵观我国的发展历史，科技强则国强，而科技发展的生命力源于创新。当前国际