山东省滨州市无棣县埕口中学中考数学专题复习 旋转变换题三例 新人教版.docVIP

山东省滨州市无棣县埕口中学中考数学专题复习 旋转变换题三例 新人教版 一、在旋转中酝酿与发现 例1：（2009河南)如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°, ∠B =60°，BC=2．点0是AC的中点，过点0的直线l从与AC重合的位置开始，绕点0作逆时针旋转，交AB边于点D.过点C作CE∥AB交直线l于点E，设直线l的旋转角为α. (1)①当α=________度时，四边形EDBC是等腰梯形，此时AD的长为_________； ②当α=________度时，四边形EDBC是直角梯形，此时AD的长为_________； (2)当α=90°时,判断四边形EDBC是否为菱形，并说明理由． 思路点拨：直线l绕AC的中点O旋转，始终保持着△AOD和△EOC全等， 探究四边形EDBC是等腰梯形的条件，执果索因，应让∠B =∠EDB=60°或ED=BC=2，所以当直线l的旋转角α为30°时，便有∠EDB=60°；此时AD=1；探究四边形EDBC是直角梯形，则只需让∠EDB=90°即可，所以当直线l的旋转角α为60°时便成立；当直线l的旋转角α=90°时,便可得DE∥CB，便不难发现和证明四边形EDBC为菱形 解析：（1）①30，1；②60，1.5； （2）当∠α=900时，四边形EDBC是菱形. ∵∠α=∠ACB=900，∴BC//ED. ∵CE//AB, ∴四边形EDBC是平行四边形. 在Rt△ABC中，∠ACB=900，∠B=600,BC=2,∴∠A=300.∴AB=4,AC=2.∴AO== . 在Rt△AOD中，∠A=300，∴AD=2.∴BD=2.∴BD=BC.又∵四边形EDBC是平行四边形， ∴四边形EDBC是菱形 点评：解决直线绕某一点旋转的动态问题的关键是树立联系，发展的动态观点，整体地把握命题的条件，抓住在运动变化过程中暂时静止的某一瞬间 ，动中求静，寻找和确定某些特殊图形或位置，进行观察联想，猜测，分析，归纳，总结，寻找出变量关系式，从而使问题得到突破和解决。 二、在旋转中计算与证明 例2：CABNM图2－1例2　(浙江省嘉兴市)如图2－1，已知A、B是线段MN上的两点，，，．以A为中心顺时针旋转点M，以B为中心逆时针旋转点N，使M、N两点重合成一点C，构成△ABC C A B N M 图2－1 (1)求x的取值范围； (2)若△ABC为直角三角形，求x的值； (3)探究：△ABC的最大面积？ 思路：将线段MA与NB通过旋转组合成三角形，便可利用三角形的三边关系“两边之和大于第三边”“两边之差小于第三边”求得x的取值范围；若旋转组合而成的△ABC为直角三角形，则要根据AC、AB、BC分别为斜边进行分类讨论，利用勾股定理求得x的值；要探究△ABC的最大面积，也要注意分类讨论，因为△ABC底边AB上的高可能在△ABC的内部，也可能在△ABC的外部． 解：(1)在△ABC中，由 SKIPIF 1 0 ， SKIPIF 1 0 ， SKIPIF 1 0 ，得 SKIPIF 1 0 解得 SKIPIF 1 0 ． (2)AC为斜边，则 SKIPIF 1 0 ，即 SKIPIF 1 0 ，此时方程无解； AB为斜边，则 SKIPIF 1 0 ，解得 SKIPIF 1 0 ，满足 SKIPIF 1 0 ； BC为斜边，则 SKIPIF 1 0 ，解得 SKIPIF 1 0 ，满足 SKIPIF 1 0 ． 综上， SKIPIF 1 0 或 SKIPIF 1 0 ． (3)在△ABC中，作 SKIPIF 1 0 于D．设 SKIPIF 1 0 ，△ABC的面积为S，则 SKIPIF 1 0 ． CABNM图2－2D如 C A B N M 图2－2 D SKIPIF 1 0 ． ∴ SKIPIF 1 0 ，即 SKIPIF 1 0 ． ∴ SKIPIF 1 0 ，即 SKIPIF 1 0 ． ∴ SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 ( SKIPIF 1 0 )． CBADMN图2－3当 SKIPIF 1 0 时(满足 SKIPIF 1 0 )， SKIPIF 1 0 取最大值 SKIPIF 1 0 ，从而S取最大值 SKIPIF 1 0 ． C B A D M N 图2－3 如图2－2，点D在线段MA