1.2.1充分条件与必要条件 (7).PPTVIP

返回 命题及其关系、充分条件与必要条件 第 二 节 课前自修区 基础相对薄弱，一轮复习更需重视 基础知识的强化和落实 课堂讲练区 考点不宜整合太大 、挖掘过深 否则会挫伤学习的积极性 课时跟踪检测 课 前 自 修 区 一、基础知识批注——理解深一点 二、常用结论汇总——规律多一点 三、基础小题强化——功底牢一点 课 堂 讲 练 区 考点一　四种命题及其真假判断 根据“原命题与逆否命题同真同假，逆命题与否命题同真同假”这一性质，当一个命题直接判断不易进行时，可转化为判断其逆否命题的真假 间接 判断 判断一个命题为真命题，要给出严格的推理证明；说明一个命题是假命题，只需举出一个反例即可 直接 判断 考点二　充分、必要条件的判断 条件和结论带有否定性词语的命题，常转化为其逆否命题来判断真假 利用等价转化法 利用集合中包含思想判定．抓住“以小推大”的技巧，即小范围推得大范围，即可解决充分必要性的问题 从集合的角度判断 直接判断“若p，则q”“若q，则p”的真假.在判断时，确定条件是什么、结论是什么 利用定义判断 返回