小学一年级上册数学全册教案设计-.docVIP

PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 　周口市新民小学一年级数学 2019—2020学年度上期教案 　一、教材分析 根据新课标的要求，从知识技能、解决问题、情感与态度这三个方面确定全册的教学目标。 这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，10以内数的认识和加减法，认识立体图形，11～20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学解决问题，综合与实践主题活动。 （一）知识与技能 1.经历从日常生活中抽象出数的过程，能熟练地数出数量在20以内物体的个数，会区分几个和第几个。会用数表示物体的个数或事物的顺序，能比较数的大小，掌握10以内各数与20以内数的组成，能认、读、写0－20各数。 　　2.初步了解数位和计数单位：知道个位、十位上的数各表示什么意义。 　　3.结合具体情境，初步体会加减法的含义。 　　4.知道加减法各部分的名称，初步体会加减法之间的互逆关系，能熟练地口算10以内的加减法和20以内进位加法。 　　5.认识符号”、“＝”，会用这些符号表示20以内数的大小。 　　6.通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱、球等立体图形，能辨认长方形、三角形、正方形、圆等平面图形，会用这些图形进行拼图。 　　7.初步了解事物比较和分类的方法，结合实际，能把同类事物进行比较和分类。 　　8.初步认识钟表，会认整时。 　　9.初步培养学生操作、观察、比较、