湘教版高中数学选修2-2一些初等函数的导数表.pptVIP

湘教版高中数学选修2-2一些初等函数的导数表.ppt

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几个幂函数的导数 一些初等函数的导数表 学习目标 课前自主学案 温故夯基 极限值 1.导数的定义 设函数f(x)在包含x0的某个区间上有定义,如果比值 _____________在d趋于0时(d≠0)趋于确定的______ ,则称此极限值为函数f(x)在x=x0处的导数或微商,记作f′(x0). 知新益能 0 0 1 2x αxα-1 2.基本初等函数的导数公式 (公式只对函数定义域内的自变量x有效) (1)(c)′=0; (2)(xα)′=________ (α≠0); (3)(ex)′=_______; (4)(ax)′=_________ (a0,a≠1); (5)(ln x)′=________(x0); ex ax(lna) (6)(logax)′=________(a0,a≠1,x0); (7)(sin x)′=________; (8)(cos x)′ __________; (9)(tan x)′=__________; (10)(cot x)′=_________. cosx =-sinx 使用基本初等函数求导公式应注意什么? 思考感悟 家庭、幼儿园、社区是孩子发展的三大环境,但长期以来在狭隘的教育思想观念影响下,大多数人认为孩子的教育即幼儿园教育,忽视了家庭、社区两大环境的存在,陷入了幼儿教育的误区。幼儿园教育固然很重要,但家庭的环境、邻里以及周围社区环境也不可忽视。现代教育的特性决定了围墙挡不住社会对孩子的影响。只有与家庭、社区的协同发展,形成1+1+13的合力,才能优化教育效果。因此我们要充分利用家庭、社区及周边环境的教育资源,扩展孩子生活和学习的空间。 课堂互动讲练 求导函数 考点突破 例1 【名师点评】 基本初等函数的导数公式是我们解决函数导数的基本工具,适当变形,恰当选择公式,准确套用公式是解决此类题目的关键.当记忆不准确时,应作适当推理,证明或用特例检验. 求在点P处的切线方程 例2 已知曲线y=x3上一点P(2,8),求点P处的切线方程. 【思路点拨】 求曲线上某点处的切线方程,只需先求出切线斜率即曲线在该点处的导数,再用点斜式写出切线方程. 【解】 设y=f(x),因为点P(2,8)在曲线y=x3上,所以点P处的切线的斜率即为f′(2). ∵y=x3,∴f′(x)=3x2, ∴f′(2)=12. 故曲线y=x3在点P处的切线方程为y-8=12(x-2), 即12x-y-16=0. 【名师点评】 求出曲线在点P处的切线斜率,是解题的关键. 求过点P的切线方程 例3 【名师点评】 求过曲线外的点P(x1,y1)的曲线的切线方程的步骤: 方法感悟 2.利用导数求曲线的切线方程,要注意已知点是否在曲线上.如果已知点在曲线上,则以该点为切点的切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0);若已知点不在切线上,则设出切点(x0,f(x0)),表示出切线方程,然后求出切点.

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