教学规范要求(备课,讲课,批改作业).docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.69千字
  • 约 4页
  • 2020-04-12 发布于广东
  • 举报
专业收集整理精品文档 !!!!!!----------------------------------精品文档,值得下载,可以编辑!!!-----------------------------!!!!!================================================================== ====================专业收集精品文档,您的最好选择====================== 备课规范要求 一、按教学大纲要求,认真钻研教材和有关参考资料。 二、明确本课(章、节)的教学目的、任务,弄清重点与难点。 三、认真分析学情(学生对已学知识的掌握、年龄特征、接受能力以及其它非智力因素状况等)。 四、遵循教学原则,合理组织和处理教材,确定课的类型、结构,选择教学方法以及采用的教学手段(含教具、实验仪器的使用等)。 五、精心设计教学过程和步骤,合理安排板书和时间分配。 六、写清所需的教具,以及如何运用现代化的教学手段辅助教学,增大课堂容量,提高课堂效率,激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性。 七、根据教材内容及大纲要求,考虑作业的质与量,精选习题(注重“双基”训练和能力的培养以及智力的开发)。向学生提出明确要求和给予必要的指导,并规定完成作业的时间。 八、认真做好课后教学效果分析和学情反馈信息记录。 九、编制言简意明的规范教案: 1、一份完整的教案应由首页与若干续页组成。 2、填写教案首页。内容为:班级、讲课时间、教学章节、课题、计划课时数、教学目的(目标)及要求、教学重点与难点、教具、演示、实验内容、课的类型、教学方法。(如系单元教案,在首页上应标明系单元教案首页)。 3、教案首页应按单元、章、节、课分别填写,首页见附表。 4、教案续页即课时计划。 5、课后教学效果分析与反馈信息(即教学笔记)在每一单元或章节完成后填写。 讲课规范要求 一、组织教学,稳定课堂情绪,集中学生注意力,尽快进入“角色”。 二、能正确识别和处理课堂的反馈信息,灵活使用教案(即应变能力),做到课堂教学的顺畅,保证教学任务的完成。 三、准确掌握新旧知识的结合点,新课引出自然,教学目的、任务、重点、难点明确。 四、讲授知识概念准确、清楚、条理,重点、难点处理得当,问题解决的好。讲练结合,符合学生的认识规律。并注意渗透思想政治教育。 五、课堂结构严谨,教学环节紧凑,教学方法运用灵活得当,适应教材特点,符合学生心理、生理特征,形成生动、活泼、主动的局面,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。 六、合理使用现代化教学手段和直观教具,强化学生记忆,提高课堂的效率,并做到实验操作技能和示范动作正确、熟练。 七、用普通话进行教学,教态自然,语言表达清楚、简练、准确、通俗、生动、富有感情,讲话速度适中,语音语调准确,声音有抑扬顿挫。上课不讲与本课无关的话。 八、板书安排合理,结构完整、书写工整规范,有助于学生理清教材脉胳,掌握重点和难点。 九、知识归纳总结言简意明,作业布置难易适度,分量适当。 批改作业规范要求 一、教师要认真及时地批改学生的作业,并兼顾好、中、差学生,批语简明、确切,突出重点,字迹工整。做好批改记录,作为讲评的依据。并签注批改日期。 二、讲评及时(一周内)、准确,具有针对性。。能做到讲评和个别指导相结合,作文讲评应有教案。 三、批改作业的数量达到规定要求,并做到面向全体学生,对未批改的作业要组织学生自批或互批。 四、指导学生学习方法。培养学生独立、按时完成作业的好习惯,作业的行款、格式和书写都要统一要求,达到规范。 五、通过批改作业,检查教学效果,改进教学方法,补缺补漏。 各科作业批改量要求:语文每学期批改作文5篇,日记或摘抄每周批改1次,背诵作业要有记录;数学每周批改3-4次;外语每周批改2次,背诵作用要有记录;物理每周批改3次;其它作业每周批改2次。 (其中体育教师要辅导学生早操、课间操及课外活动;美术、音乐课教师要组织、辅导学生兴趣小组)。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档