《徐悲鸿励志学画》-精选课件(公开).pptVIP

怎样阅读描写人物故事的文章？ 1、徐悲鸿的志向是什么？  2、他是在什么样的情况下立志的？为什么徐悲鸿要立下这个志向呢？ 3、徐悲鸿此时的心情是怎么样的呢？会想些什么？ 必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！ 自由读课文4—6小节并讨论： 读4、5小节，哪些语句可以体现出徐悲鸿更加奋发努力了？ 读课文7、8小节，思考： 1、经过三年的刻苦努力，徐悲鸿取得了什么样的成就？2、当初的那位外国学生有什么样的反应？3、那个外国学生的态度，前后为什么会有这么大的反差？ * * 苏教版小学语文第七册 执教：赵伟 灌南华侨双语学校小学部 徐悲鸿善于画马的。《八骏图》《愚公移山》《奔马》 徐悲鸿（1895年7月19日~1953年9月26日），汉族，江苏宜兴人，生于中国江苏宜兴屺亭桥。中国现代美术事业的奠基者，杰出的画家和美术教育家，尤以画马享名于世。其自幼随父亲徐达章学习诗文书画。1912年17岁时便在宜兴女子初级师范等学校任图画教员。1916年入上海复旦大学法文系半工半读，并自修素描。先后留日、法，游历西欧诸国，观摹研究西方美术。1927年回国，先后任上海南国艺术学院美术系主任、中央大学艺术系教授、北京大学艺术学院院长。1933年起，先后在法国、比利时、意大利、英国、德国、苏联举办中国美术展览和个人画展。 嫉妒 不礼貌 励志 刻苦 临摹 优异 被激怒 承认 震惊 鞠躬 功夫不负有心人 有眼不识泰山 励志 临摹 优异 被激怒 刻苦 功夫不负有心人 1、首先明白事情的起因，在事件中体会人物的特点； 2、在事件的发展、结束的过程中，体会人物的高尚品德； 3、通过心理、动作等描写加深对人物的理解。 1、徐悲鸿为什么励志学画？ 2、徐悲鸿是怎样励志学画的？ 3、徐悲鸿励志学画结果怎样？ 第1—3小节 第4—6小节 第7—8小节 学习目标： 1、理解课文内容，有感情地朗读课文 ； 2、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，刻苦学习，长大为国争光。 自由读课文1—3小节并思考： 一天，一个外国学生很不礼貌地冲 着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看 重你，但你别以为进了达仰的门就能当 画家。你们中国人就是到天堂去深造， 也成不了才！” 歧视、偏见 徐悲鸿被激怒了，但是他知道， 靠争论是无法改变别人的无知和偏 见的，必须用事实让他们重新认识 一下 。 真正的中国人 1、为了实现自己的志向，徐悲鸿是怎么努力的？2、这三小节间有什么关系？ 从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。 1、从此，是指从_________起。 2、这句话把____比喻成____？为什么这样比方？ 3、（仿写）______像_______。 思考： 当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。 徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。 每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。 他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。 从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。 当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。 徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。 先总写___________,然后从_________和_______这两个方面具体写。 秋天是个丰收的季节。 农田里,____________________ _________________ 果园里更是热闹非凡。___