演讲认知教案.pptVIP

（四）结尾 1、总结式结尾 以总结归纳的方式结尾。这种结尾用极其精炼的语言，对演讲内容和思想观点作一个高度概括性的总结，以起到突出中心，强化主题，首尾呼应，画龙点睛的作用。如演讲稿《永照华夏的太阳》的结尾： ?我们是从哥白尼日心说中认识太阳的，我们又是从历史的迁徙中认识中国共产党的。八十年过去了，八十年斗转星移，日月变迁。太阳的辐射仍依托马列主义的热核放出它巨大的能量，从而去凝聚着属于它普照的民族和人民。月亮离不开地球，地球离不开太阳，人民离不开党。祖国的未来，中华的腾飞，需要中国共产党的领导，党就是永照华夏的太阳，也就是我们心中的太阳。 第三章 演讲认知 第一节 了解演讲 1、演讲的定义 演讲者在特定的时空情境中，针对特定问题或围绕主题，借助各种有效信息传达手段（有声语言、态势语言、演讲者主体性形象等），面对听众发表见解、说明事理或抒发感情，从而影响和感召听众的一种信息交流活动。 演讲的本质： （一）演讲是一种具有社会性、现实性和艺术性的信息传达活动 （二）演讲是在特定的现实情境中，在特定主体之间进行的社会活动 （三）演讲以有声语言、态势语言、演讲者主体性形象作为信息传达手段 庞统 尼克松与肯尼迪 二、演讲的特征 （一）内容的现实性和综合性 （二）主体的广泛性和互动性 （三）方法的多样性和艺术性 （四）目的的务实性和鼓动性 温家宝总理：讲两岸关系用了史记中的一首民歌，一尺布，尚可缝。一斗粟，尚可舂，同胞兄弟何不容？ 听完德摩斯梯尼的演讲 据《史记·陈涉世家》记载，公元209年，陈胜在“谪戍渔阳”途中过大泽乡（今安徽宿县西南），他召集同伴们发表演讲：公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎？ 马英九 如果说，中国是头沉睡的雄狮，就需要我们每一个人用热情去唤醒，让他咆哮，让他呐喊！ 如果说，中国是条俯卧的巨龙，就更需要我们做主人的用双手去托起，让他腾飞，让他振兴，让他永远屹立于世界强国之林！ 到那里时，我们都将会自豪地说：“我是中国的主人。” 第二节 准备演讲 一、确定演讲类型 内容：政治、经济、教育、法律、道德、宗教、军事演讲等 演讲目的：说服性、励志性、娱乐性、鼓动性、传授性、凭吊性、游说性演讲等 演讲方式：读稿式、背诵性、提纲式、即兴性、辩论性演讲等 演讲场所：街头、法庭、大会、广播电视演讲等 二、选题 （一）主题要鲜明深刻 列宁说，写文章、演讲“要选政治上重要的、为大众所注意的、涉及最迫切问题作主题。” 法官演讲：把人民放在心上 劳动局：科学发展燃就业激情 银行：精英人才，精英服务 九九重阳节，老人绽笑脸 让青春在高速路上迎风飞扬 五四演讲稿：士不可以不弘毅 （二）适合听众需求 （三）切合演讲者自身实际 三、收集材料 （一）调查实践，亲力亲为 （二）博览群书，孜孜不倦 （三）归纳思索，笔耕不缀 四、编写演讲稿 （一）写作演讲稿的要求 1、主题明确 2、结构严谨 3、适合说和听 4、要有弹性 丁肇中在一九七六年诺贝尔奖授奖会上发言 国王、王后陛下，皇族们，各位朋友： 得到诺贝尔奖，是一个科学家最大的荣誉。我是在旧中国长大的。因此想借这个机会向发展中国家的青年们强调实验工作的重要性。 中国有句古话：“劳心者治人，劳力者治于人。” 这种落后的思想，对发展中国家的青年们有很大的害处。由于这种思想，很多发展中国家的学生都倾向于理论研究，而避免实验工作。事实上，自然科学理论不能离开实验的基础，特别是物理学是从实验中产生的。 我希望由于我这次得奖，能够唤起发展中国家的学生们的兴趣，从而注意实验工作的重要性。 （二）开头 1、开门见山，表明主旨 开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。 如1941年李卜克内西《在德国 国会上反对军事拨款的声明》开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。 如《下一个》演讲稿的开头： ??? “当球王贝利踢进一千个球时，有位记者问他，‘哪一个最精彩’贝利回答说：‘下一个！’努力追求‘下一个’，是优秀运动员和各行各业先进人物的共同品格。” 2、直抒胸臆，渲染气氛 1863年，美国葛底斯堡国家烈士公墓峻工。落成典礼那天，国务卿埃弗雷特站在主席台上，只见人群、麦田、牧场、果园、连绵的丘陵和高远的山峰历历在目，他心潮起伏，感慨万千，立即改变了原先想好的开头，从此情此景谈起： 站在明净的长天之下，从这片经过人们终年耕耘而今已安静憩息的辽阔田野放眼望去，那雄伟的阿勒格尼山隐隐约约地耸立在我们的前方，兄弟们的坟墓就在我们脚下，我真不敢用我这微不足道的声音打破上帝和大自然所安排的这意味无穷的平静。但是我必须完成你们交给我的责任，我祈求你们，祈求你们的宽容和同情……这段