2017PSLE口试新题型分享会.PDFVIP

2017 PSLE 口试新题型分享会 华文 纲要： 改革背景 口试蓝图 考试流程 口试视频特点 示例/练习 应考策略 背景 • 第三次教育母语检讨 （2010 ） • 华文教学理念--“乐学善用” • 母语的两个新技能，即口语互动 和书面互动的能力 • 以看录像回答问题的新型评估方 式，取代“死记硬背” 的考查方式- -看图说话 口试蓝图 考查项目 考查方式 题数 分数／比重 朗读篇章 朗读 1 20分／10％ 会话 对话 1 30分／15％ 考试流程 考生有 10 分钟的时间默读短文 和观看录像短片。考生在限定的 时间内，可以多次默读短文和观 看录像短片。 考生针对所提供的录像短片，以 及主考员的提问，跟主考员进行 一段对话。 视频 录像特点 • 大概55秒 • 由2个或以上的“故事”或情景组 成 • 有主题贯穿录像 • 有一句简单的旁白（主题） • 内容贴近学生生活 录像问题1 问题1和录像直接相关(复述录 像内容) 通常的题型是：说一说你在录 像中看到的一件事。 录像问题2 问题2 让学生说说自己的经历， 通常的题型是：说一说你曾 经帮助人的一次经验。 录像问题3 问题3 把录像的主题扩展到社 区、学校，让学生对这一主 题谈一谈自己的看法和观点。 通常的题型是：你认为学校应 该怎么样鼓励学生多做好事。 应试策略 引学生仔细观察录像，确认主题， 然后进一步引导学生针对录像和 内容进行思考。 注意聆听录像旁白，就可以大概 抓住录像的主题。然后根据主题 聚焦地再次观看视频，接下来所 表述的内容应该不会离题。 练习示例： 《分享》 中心句 •我们如果懂得和朋友分享，就能把 快乐传递全大家 考试问题 • 谈谈你在录像中看到同学们是怎样 互相分享。 问题一：复述录像的内容 考试问题 • 请谈一谈你和你的朋友的一次分享 经验？ 问题二：自己的经验 考试问题 • 如果学校举办分享周活动，你认为 可以有怎样的活动？请说一说。 问题三：自己的看法、意见 学校怎样帮助学生 • 依据学生能力，实施口语教学 •在日常华文教学中融入口语教学 •编写面向2017 口试的口语教材，提升学 生口语能力 • 安排口试模拟，让学生熟悉口试流程 网络录像资源的使用 • 品德教育小故事 •Youtube , 输入“品德教育小故事” • /watch?v=AWUjySBps7Uindex=9list =PLi49BC2uC1yY98EFSVk3BCLqHBNIrg8Jq • /watch?v=cwg6r7wbuLElist=PLi49BC2 uC1yY98EFSVk3BCLqHBNIrg8Jqindex=8 策略：  停下录像，让孩子猜一猜人物接下 来会说些什么。  看完录像后 ＊问孩子对录像人物的看法和感受？ ＊问孩子录像所要传达的信息是什 么？ ＊问孩子对录像的主要信息有什么 看法？ 这样就能培养孩子“说话”的能力。 家