《临死前的严监生》zhengshi教学设计.ppt

学习目标： 1，认识并会写“侄，监，郎”3个生字，能正确读写“侄子、穿梭、郎中”等词语。 2，理解课文内容，抓住人物动作、神态感受人物形象。 这是一篇古代白话文，它和我们现代汉语的表达方式和用语习惯不太一样，现在就请同学们放声读一读课文，注意读正确，读流畅！把难读、难懂的地方多读几遍，看看注释,问问同桌或查查工具书。 大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。 二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。 赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。” 众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。仿佛对大侄子说：”____________” 二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。好像对二侄子