科学家访谈　生物与环境是统一的整体 (2).PPTVIP

探究性实验解题技巧（一） 主讲：桃源九中 蔡小婷 高考考核目标与要求 实验与探究能力 （1）能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能等进行运用。 （2）具备验证简单生物学事实的能力，能对实验现象和结果进行分析、解释，并能对收集到的数据进行运用。 （3）具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 （4）能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 近三年全国卷命题情况 考题示例 相关实验（或考查内容） 考查方向 2018 全国卷1T4 借助曲线图考查试验中相关变量的控制 评价实验、实验结果分析 2018 全国卷1T32 设计杂交实验以确定果蝇无眼性状的显隐性 写出实验思路、预测实验结果 2017 全国卷1T3 以实验为情境考查植物激素间的相互作用 实验结果分析 2017 全国卷1T4 以实验为情境考查过敏反应 实验原理分析 2017 全国卷1T29 利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验确定一种新病毒的类型 写出实验思路、预期实验结果和结论 2016 全国卷1T32 探究果蝇的灰体和黄体这一相对性状的显隐性关系以及控制这对相对性状的等位基因所在染色体 实验评价、实验设计 考点方向1 实验材料用具与解题思路 实验材料用具：生物实验材料 试剂 仪器 实验材料用具与解题思路 例题1，紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液颜色可随PH增大由紫红色变成蓝色；钼酸钠含植物生长发育所必需的无机盐，其溶液呈弱碱性。现有光学显微镜、微量移液器、紫色洋葱鳞片叶、A液（0.005mol/L的钼酸钠溶液）、B液(含有适量ATP的0.005mol/L的钼酸钠溶液）等，A液、B液均不会使细胞发生质壁分离。请探究MoO42-进入洋葱鳞片叶外表皮细胞的运输方式（不考虑其他因素引起的细胞液PH变化）。 1、你的假设是 。 2、实验步骤 （1）制作洋葱鳞片叶外表皮细胞的临时装片多个。 （ 2）对照组的处理：取一个临时装片，用微量移液器吸取200μL的A液，在盖玻片的一侧分次滴加，在另一侧用吸水纸吸引，待A液充分浸润细胞时，吸取多余的溶液。显微镜下将会观察到 ，记录 。 （ 3）实验组的处理： ，在盖玻片的一侧分次滴加，在另一侧用吸水纸吸引，待其充分浸润细胞时，吸取多余的溶液，然后用显微镜观察和记录。 3、预测实验结果及结论： 。 。 探究MoO42-进入洋葱鳞片叶外表皮细胞的运输方式是主动运输还是协助扩散。 解题步骤1：精读考题，找出实验目的。 实验目的：探究MoO42-进入洋葱鳞片叶外表皮 细胞的运输方式。 实验材料用具与解题思路 实验材料用具与解题思路 例题1，紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液颜色可随PH增大由紫红色变成蓝色；钼酸钠含植物生长发育所必需的无机盐，其溶液呈弱碱性。现有光学显微镜、微量移液器、紫色洋葱鳞片叶、A液（0.005mol/L的钼酸钠溶液）、B液(含有适量ATP的0.005mol/L的钼酸钠溶液）等，A液、B液均不会使细胞发生之壁分离。请探究MoO42-进入洋葱鳞片叶外表皮细胞的运输方式（不考虑其他因素引起的细胞液PH变化）。 (1）你的假设是 。 MoO42-进入洋葱鳞片叶外表皮细胞的运输方式是主动运输（或： MoO42-进入洋葱鳞片叶外表皮细胞的运输方式是协助扩散） 实验材料用具和解题思路 （2）试剂： 试剂特点：都提供MoO42-，呈碱性，并且MoO42-是植物生长发育所必需，B液能额外提供ATP。 解题步骤2：找出实验材料用具 （1）生物材料： 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞。 生物特性：细胞液颜色可随PH增大由紫红 色变为蓝色。 A液（0.005mol/L的MoO42-溶液） B液（含有适量ATP的0.005mol/L 的MoO42-溶液） （3）仪器： 作