温州驰力汽车制动装置有限公司8d培训课程.ppt

温州驰力8D培训课程;8D方法的由来;;*;运用8D解决问题的方法;3.6.5 纠正 correction 为消除已发现的不合格（3.6.2）所采取的措施 注1：纠正可连同纠正措施（3.6.5）一起实施。 注2：返工（3.6.7）或降级（3.6.8）可作为纠正的示例。;3.6.5 纠正措施 corrective action 为消除已发现的不合格（3.6.2）或其他不期望情况的原因所采取的措施 注1：一个不合格可以有若干个原因。 注2：采取纠正措施是为了防止再发生，而采取预防措施（3.6.4）是为了防止发生。 注3：纠正（3.6.6）和纠正措施是有区别的。;3.6.4 预防措施 preventive action 为消除潜在不合格（3.6.2）或其他潜在不期望情况的原因所采取的措施 注1：一个潜在不合格可以有若干个原因。 注2：采取预防措施是为了防止发生，而采取纠正措施（3.6.5）是为了防止再发生。 ;什么是 根本原因;根本性原因 案例 1;根本性原因 案例 2;解决根本性问题;解决根本性问题;何谓8D;面对问题不可以各自为 政、自我本位主义，否 则将无法有效解决问题。;何谓8D;何谓8D;何时采用8D;;成立小组;清楚描述问题;何谓5W2H;何谓5W2H;执行和验证临时措施;运用目前已知的信息 以及问题的陈述来采 取临时遏制措施;确定并验证根本原因;评审所有的 过程，考虑所 有的变异来源;决定及验证纠正措施;针对根本原因;执行永久对策;避免再度发生;通知所有相关人员 ;恭贺小组成员;对所有积极参与的小组成员 进行适当的承认;上述各项步骤,不一定必须完全依顺序进行,各步骤的顺序可因个别问题而异. 例如：某一问题于提出报告,并组成小组之时,负责之车间主任及操作工可能早已采取临时措施。 ;8D—问题改善手法;0. 问题的提出;1.成立小组;2.问题描述;3.执行和确认临时措施;4.识别并验证根本原因;4.1 因果分析;4.2确定选择最有可能的原因;4.2确定选择最有可能的原因;4.3 确定根本原因;5.决定及验证纠正措施;5.2验证纠正措施(小批量验证);6.执行永久纠正措施;7.避免再发生;8.恭贺小组;实例演练;步骤1：成立小组;步骤2：清楚描述问题;步骤3：决定及验证临时措施;步骤4：确认并验证根本原因;第一层次展开;步骤5：决定对策及验证对策的正确性;步骤6：执行永久措施;步骤7：防止再???生;步骤8：恭贺小组