小学六年级语文下课文学习_8、各具特色的民居.pptVIP

* 课文朗读 词语积累 课文导读 请同学们听课文，听时有什么收获和疑问，在书上标记一下。 分别用一个词形容客家民居和傣家竹楼给你留下的印象。 客家民居── 世界民居奇葩 傣家竹楼── 绿色之家 傍水而居 皖南民居 返回 江南民居 返回 北京四合院 返回 蒙古包 返回 土家族吊脚楼 返回 傣族竹楼 返回 客家民居 返回 词语认读： 闽西南 粤东北 奇葩　骚扰酷热 夯筑 竹篾　 布局　 均匀偏僻 风雨侵蚀　 安然无恙 和睦相处　勤俭持家　 秩序井然 遮天盖地　 清风徐来　蜂拥而来　家道兴旺整齐划一　崇山峻岭 承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕 返回 思考研究： 客家民居和傣家竹楼各有什么特点？ 提示：从位置、建筑成因、建筑材料、形状结构、文化内涵等几方面思考 同桌商议，并参考文中插图，画一画客家民居的鸟瞰图。 八卦是我国古代的一套富有象征意义的符号，是我国传统文化的代表之一。客家民居的圆形围屋，按八卦布局排列，体现了客家人的祖先崇尚圆形，期盼吉祥、幸福和安宁的民族心理和文化传统。 客家围屋 傣家建造竹楼时有一家盖房，全村帮忙的习俗，体现了傣家人团结和睦、乐于助人的民族心理和文化传统。 傣家建造竹楼时有什么传统习俗和文化内涵？ 傣族竹楼 文化特征 结构 材料 作用 位置 闽西南、粤东北的崇山峻岭中 防备盗匪骚扰和当地人排挤 在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以竹片、木条作筋骨 大多为三至六层楼，一百至两百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观；土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列。 位 置 作 用 材 料 结 构 文化特征 吉祥、幸福、安宁；和睦相处；勤俭持家；平等互助 返回 世界民居的奇葩——?客家民居 一家盖房，全村帮忙的习俗，体现了傣家人团结互助、吉祥平安的传统 文化特征 竹楼呈正方形；横梁穿柱；结构简单，但宽敞且别致美观 结构 由20至24根柱子支撑 材料 防酷热和湿气 作用 一幢幢竹楼掩映在凤尾竹和油棕林的浓绿中 位置 傣家竹楼 1、作者运用了哪些方法对民居的特点进行说明的，有什么好处？ 2、两篇短文在表达方法上有什么相同或不同之处？ 列数字 通过厚1米、高15米以上，三至六层，一百至二百果间房屋，两三百年甚至五六百年，这些具体的数字，使人准确地了解客家民居的基本特点。 房屋如橘瓣状排列，生动地写出了民居独特的造型。 作比较 在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。概括地说明了客家圆形围屋在世界建筑史上的地位。 打比方 本文采用了多种说明方法对客家民居和傣家竹楼的特点加以说明，其中较为突出的是列数字的说明方法。例如：在写客家民居外观特点时，作者运用了列数字的说明方法，“它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史……”通过这样一组数字，我们对客家民居外观特点及存在的时间有了清楚准确的了解。再如：“傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。”通过这样的数字说明，我们对傣族村寨所居住的人家数量又有了清楚的了解。 ?????列数字说明具有准确、可信、说服力强的特点，但运用数字说明要注意一下几点：一、注意数字的准确，所用数字要认真核实，否则将破坏说明的科学性。二、不可滥用数字说明，要根据写作目的和要说明的对象的特点，通盘考虑。三、要注意表述的准确，必要时可以用“大约”“左右”“据估计”等词语，一保证表述的准确性。 1、两篇短文都讲了民居的形成原因，但原因是不同的。 2、两篇文章的开头也截然不同。客家民居一开始就说它被誉为“世界民居奇葩”，使我们想一口气读完，看看这是一朵怎样的“奇葩”。而傣家竹楼的开头“踏上傣家人居住的土地，你就走进了绿色的世界”，让我们仿佛跟随作者来到了傣家竹楼旁边，一起去慢慢感受它的特点。 3、两篇短文都运用了很多说明方法，比如，列数字，打比方。 4、两篇短文也都通过民居，反映了中华传统文化的魅力。 傣族，中国少数民族之一。主要聚居在云南省西双版纳傣族自治州等地，主要从事农业。寺塔和竹楼、竹桥显示出别具一格的建筑艺术。傣族是一个有着悠久历史的民族，“傣”为本民族自称。 傣族有自己的语言和文字。傣语属汉藏语系壮侗语族壮傣语支。傣文来源于梵文字母的拼音文字，原有傣力、傣那、傣绷、金平四种，现通行西双版纳和德宏两种文字