2018年教学工作复习总结.docVIP

PAGE PAGE 4 北城高桥小学2018年教学工作总结 一学年的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了，回顾本学年的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，完成了本学年初预定的目标任务。现将一年来的工作总结如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，学习实践科学发展观，以全面推进素质教育，提高教育教学质量为核心，树立“科研兴教”意识，扎实推进课程改革，加强教学精细化管理，以创新课堂教学模式和课题研究为突破口，努力创办优质教育，实现优质教学。 二、工作思路 本年度，我校的工作思路是：坚定不移地贯彻落实“一个中心、三个重点，两个强化”。“一个中心”就是提高教育教学质量这个中心。“三个重点”，一个重点是深化课堂教学改革，提高课堂教学效益；二是重点开展好课题研究活动；三是重点开展好 “区域合作”交流活动。“两个强化”是强化教学过程管理，强化师资培训。 三、主要工作 （一）深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。 1、我校按照《红塔区深化课堂教学改革的实施意见》要求推进课堂教学改革，推行多种教学模式的课型，优化课堂结构，再造教学流程，着力培养学生的自学、汇报、交流、自我完善等能力，强化学生的主体地位，体现教师的主导作用，更加注重课堂教学的实效性。真正让“学生动起来，课堂活起来，效果好起来”，实现课堂教学的最佳效益。 2、继续认真落实课堂教学评价标准。我校按照《标准》的要求，进一步规范课堂教学行为，使《标准》真正起到导向、激励和调控的作用，不断提高课堂教学的效率和质量。 3、认真开展好“赢在课堂”教学交流活动。我校认真落实安排，深入课堂，积极参与开展“赢在课堂”活动，每位教师认真开展“常态课”教学反思，让教学反思成为教师的自觉行为，使教师不断获得对教学规律进一步的认识，改进和提高自己的课堂教学效益。 4、全面落实素质教育，按要求开齐课程，开足课时。各年级所开设的课程，按教学计划按时、按质、按量地完成，任何教师不准挪用其他课时，严格按照课表上课。 （二）务实学区建设，在学区活动中提高教师的整体素质。 今年我校以更积极、更务实的态度参与学区建设活动，通过活动转变教师观念，提高教师技能技法，增强师德意识和岗位意识。 （三）加强教学常规管理 1、加强集体备课，确保备课质量，促进教师的专业发展，增强合作意识。 2、严把教学质量关，继续落实减负增效的要求，把提高课堂教学效率作为首位来抓。学校行政人员认真推行推门听课制度，加大课堂监督力度。上课教师要做到课前充分准备，校内教师要掀起互相学习，互相请教的研究风气。 3、开齐课程，开足课时。 4、强化艺体教学、常识教学和综合实践活动教学 坚决落实学校提出的实施素质教育“三个还给”（把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生）的基本目标，严格落实国家课程标准，特别是音、体、美、综合实践活动课程，要配齐师资，保证开课率。要加大培训力度，把对这些学科的考察、考核纳入教学工作评估成绩。学校要多开展活动，丰富学生的课外生活。 4、加强教学常规检查的力度，增强常规检查的随机性 我校每学年要进行四次较大规模的教学常规检查，并增加不定期检查，对查出的问题，除进行通报外，还限期及时整改。 （四）抓好教师培训与管理 加大教师培训力度，不仅搞好假期的集中培训，更是结合学科实际，组织好规范的过程性研讨活动，学校提高认识，积极组织教师外出学习、接受各类培训，不断提高教师的教育教学素质。 每周周一召开教师会，对教师进行职业道德教育，认清当前的教育形势，树立竞争意识，教师每天必须在规定的时间内到校，任何人不准随便缺课，有事要请假，每学期公布一次教师出勤情况，并纳入了年终的考核。 （五）加大课题研究的力度 鼓励每位教师积极申报课题。课题即问题，只要把平时教学管理、教学过程中的问题加以思索、研究、提炼也就是一项研究。我校教导处积极营造氛围，搭建平台，提高教师参与科研的能力，为打造一支科研型的教师队伍奠定基础。 （六）加强教学用书管理工作 严格执行国家教育部和省教育厅关于教学用书管理的各项规章制度，按规定的发行渠道规范运作，完成2018年度秋季、春季学期教学用书征订工作；做好循环使用教科书的管理工作；认真落实省市有关文件精神，加强教辅资源管理，切实减轻学生过重的课业负担。 通过全体师生一年的努力，学校入学率100%，巩固率100%，升学率100%，辍学率为0。 四、存在问题 本学年我校教学工作虽圆满按时地完成了，但是也有不足的地方：我校师资力量不足，师资分配不够合理，全校老师的课时量较同等规模的学校偏多，教师的大量精力用在了课堂教学上，用于教学科研方面的时间减少，影响了教师