阿基米德原理说课讲稿.docxVIP

《阿基米德原理》说课稿 寒亭区朱里街道中心校于秀娟 各位评委、各位老师：大家好！ 今天，我说课的内容是人教版八年级物理第十章第二节《阿基米徳原理》。本节是一节 实验探究课，主要通过探究让学生获得新知，并在探究过程中培养合作能力，动手实验能力！ 但这也不是一节单纯的实验课，还有理论的推导和应用。下面，我从教材分析、教学目标、教 法学法、教学过程、实验创新点、教学反思等方面，说一下我对这节课的设计。 一、 教材的分析 1、 教材的地位和作用 阿基米徳原理是浮力知识学习中的重要内容，是浮力知识的核心，是在上一节内容“浮力 的产生”和“影响浮力大小的因素”的基础上展开的，同时为下一节研究物体浮沉条件奠定基 础。因此本节内容起到了承上启下的作用，而且对人们的FI常生活、生产技术和科学研究也有 着广泛的现实意义。 2、 教学目标 （1） .经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程，做到会操作、会记录、会 分析、会论证。 （2） .能复述阿基米徳原理并书写理解各物理量的意义。 （3） .能利用公式F浮二G排和F浮二P液gV排计算简单的浮力问题。 （4） .通过参与实验活动，体验科学探究的斥趣，学习科学研究的方法，培养实践能力以及创 新意识。 3、 教学重难点 重点：让学生经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程，概括、归纳出 阿基米徳原理。 难点：利用公式F浮二G排和F浮