- 3
- 0
- 约3.1千字
- 约 3页
- 2019-12-09 发布于河北
- 举报
中 小 学 个 性 化 课 外 辅 导 著 名 品 牌
爱心育栋梁 良心做事业
个性化辅导授课教案
教师: 学生: 时间: 年 月 _日_ 时至 _ 时 辅导类型:
一、授课目的与考点分析:
第四单元知识点复习
二、授课内容:
1、前三单元重要知识点复习
2、第四单元学习
A、重要单词
cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子)
pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)
B、重点对话及句子
①、A:Look!I have a rabbit. 看,我有一只兔子。
B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害.
②、A:I have a Teddy Bear . 我有一个泰迪熊。
B:Oh,really ? 噢,真的吗 ?
May I have a look? 我可以看一看吗?
A: Sure. Here you are! 当然可以。给你!
B:Thank you . 谢谢你
Oh,It’s nice ! I like it . 哦,它好漂亮,我喜欢它。
A:Thanks. 谢谢。
C、Let’s do
A部分
Act like a cat模仿小猫表演。 Act like a duck 模仿鸭子表演。
Act like a panda模仿熊猫表演。 Act like a monkey 模仿猴子表演。
Act like a rabbit 模仿兔子表演。 Act like a dog. /模仿小狗表演。
B部分
Hunt like a mouse. 像老鼠一样搜寻。 Walk like a elephant. 像大象一样走路。
Climb like a bear. 像狗熊一样爬。 Fly like a bird. 像小鸟一样飞。
Jump like a squirrel. 像松鼠一样跳。
D、文化了解
China 中国 panda 熊猫 Canada 加拿大 beaver 海狸
USA 美国 eagle 鹰 Australia 澳大利亚 kangaroo 袋鼠
2、课堂听力及试题巩固本单元学习
A、翻译:
cat ( ) dog ( ) monkey ( ) panda ( ) rabbit( ) duck ( ) pig ( ) bird ( ) bear ( ) elephant ( ) mouse ( ) squirrel ( )B、(把下列句子翻译成汉语)
对话1: 某人拥有某物(I have…) 表示赞美的感叹词语(Cool!.Super!.Great! Wow!)
学生1: Look, I have a rabbit. ( )
学生2: Cool! ( )
学生1: Look, I have a Panda. ( )
学生2: Super! ( )
学生1: Look, I have a Monkey!. ( )
学生2: Great! ( )
学生1: Look, I have a Zoo. ( )
学生2: Wow! ( )
对话2: 向别人提出要求(May I….)及应对的语言(Sure. Here you are.)
学生1:I have a Teddy Bear. ( )
学生2: Oh, really? May I have a look? (
您可能关注的文档
最近下载
- 基于灰色关联理论的广西农产品供应链影响因素分析.docx
- 关于绑架的小故事-绑架关起来的故事.docx VIP
- 游戏公司UI设计师面试题.docx VIP
- 基于模糊层次分析和灰色关联分析的供应商评价选择研究.pdf VIP
- 关于层次分析法和灰色关联分析法的研究详解.doc VIP
- 高考一轮复习讲义第一讲学生 三角函数的概念同角三角函数关系式与诱导公式.doc VIP
- 高考数学 一轮复习讲义 任意角的三角函数.docx VIP
- 国际贸易实务实训教程.pdf VIP
- 高考数学 一轮复习讲义 -简单的三角恒等变换.docx VIP
- 如果要写年(带歌词完整版毛不易2024春晚歌曲) 高清钢琴谱五线谱.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)