三年教学规划思考.pptVIP

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  • 2019-12-01 发布于湖北
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*;课改推进过程中的挑战;2、对新课程教材的运用与处理;3、教学观念、教学行为没有得到根本性改变;4、现行高考制度对课改的制约性问题;*;*;*;*;*;*;*;2、具体操作;(2)分解模块目标;;;;*;处理教材的几点建议;;;;第一部分 专题1 中国传统文明的形成-----先秦 专题2 中国传统文明的发展-----秦汉、魏晋南北朝 专题3 中国传统文明的繁荣-----隋唐、宋元 专题4 中国传统文明的衰落-----明清 专题5 工业文明的冲击-----鸦片战争到甲午战争 专题6 觉醒与探索-----甲午战争后到五四运动前 专题7 民主革命的新方向-----五四运动到新中国成立 专题8 社会主义的曲折探索-----改革开放前的社会主义建设 专题9 中国特色道路的探索-----改革开放后的社会主义建设 专题10 古代西方文明的源头-----希腊、罗马 专题11 西方近代文明的兴起-----工业革命前的资本主义 专题12 西方工业文明的发展-----工业革命后的资本主义 专题13 二战前的世界-----社会主义建立和资本主义的变化 专题14 二战后的世界-----当代世界的发展与局势 第二部分 专题15 新题型示例 专题16 能力与技巧 专题17 史观与素养 专题18 国内外热点;(一)教材解读 1、内容与要求解析 2、知识与技能解析 3、例题与习题解析 (二)知识

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