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- 2020-04-12 发布于湖南
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教 师 活 动
学 生 活 动
教学意图
复备课
爱护自己的身体 第 二 课 时
一、导入新课:
1.提问:我们的身体由几部分组成?
2.师说:在人体中,头是最为重要的,它支配着人的活动。
二、新课教学:
1.认识五官和牙齿。
= 1 \* GB2 ⑴出图提问:五官都包括什么?
= 2 \* GB2 ⑵活动实践,感受五官的作用。
①尝杯子里的水。
②放音乐来听。
③分辨花的气味。
④看书。
⑤吃东西。
= 3 \* GB2 ⑶认识牙齿。
①提问:生活中,我们用口来吃东西,我们是怎样把食物吃到胃里的呢?
②思考:对。牙齿是我们另一个不可缺少的的好朋友,那需要我们怎样保护它呢?
③刷牙的正确方法是什么?
= 4 \* GB3 ④学生尝试。
2.怎样爱护眼睛。
= 1 \* GB2 ⑴提问:眼睛是我们的好朋友,你应该怎样爱护它呢?
= 2 \* GB2 ⑵投影出图,让学生说一说图上的小朋友是怎样爱护眼睛的?
四部分
头、颈、躯干、四肢
眼睛、耳朵、鼻子、牙齿、口、舌
小组合作
用舌头
用耳朵
用鼻子
用眼睛
用口(嘴)
先把食物放到口里,再用牙齿咀嚼后,食物进到胃里
经常刷牙、不咬硬物、不吃过冷过热的物品
上下刷、里外刷、转圈刷
……
写字、看书的时候眼离书本一尺
认真做眼保健操
让眼睛看远处休息
……
复习旧知
引入新课
让学生知道五官和牙齿的作用,他们对
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