高分子教师团队和他们的1+3+n工作模式.docVIP

PAGE PAGE 10 高分子教师团队和他们的“1+3+n”工作模式 高分子材料专业教师团队，由10位具有创新思维、实践精神的志同道合的中青年教师人组成。这个团队把对专业的热爱融进教学教育的点点滴滴，渗透于师生交流的每时每刻。经过团队成员的不断摸索、积极总结，探索出一条培养学生与专业协同发展的“1+3+n”工作模式。 所谓的“1+3+n”工作模式，其中的“1”就是指在学生入学前的一段时间，主动引导，让喜欢并对专业认可的高中考生报考高分子这个专业；“3”则代表了高分子专业学生在工程学院学习的3年和专业学生毕业后的“n”年，团队需要做的工作。 下面就围绕这个三个方面进行详细介绍。