氮的循环_-精选课件(公开).pptVIP

 产生喷泉的原理： 两个容器通过连接管组成连通器，装有液体的容器压强远大于另一个容器的压强(即产生较大的压强差），就会产生喷泉 ◇收集的氨气不纯或较少 ◇收集氨气时烧瓶潮湿 ◇烧瓶装置气密性不好 ◇导管过长 ◇其他 * 第2节 氮的循环 联想·质疑 闪电 闪电时空气中会发 生哪些化学反应？ 这些反应和生成的 物质对人类的生产 生活有什么影响？ 一、自然界中氮的循环 水体中 1、空气中的氮 豆科植物的根瘤菌 氧气 放电 2、人类的氮循环 氮氧化合物 空气中的氮合成氨 土壤中 硝酸盐等含氮化合物 土壤中 细菌分解 二、氮循环中的重要物质 １、氮气 （1）物理性质： 无色、无气味的气体；难溶于水；密度比空气稍小。 … … N N .. .. 二、氮循环中的重要物质及其变化 ⑵、氮气的化学性质 在通常情况下，化学性质不活泼，很难与其它物质反应，但在一定条件下能与O2、H2等物质反应 ①N2+O2===NO；NO+O2=NO2 3NO2+H2O=2HNO3+NO 放电 无色，有毒 不溶于水氮气与氧气.mp4 红棕色，有刺激性气味 2NO2 N2O4(无色) ② N2 + 3H2 2NH3 催化剂 高温高压 ③ N2 +3Mg Mg3N2 点燃 （2）、氮的固定： 将空气中游离态的氮转化为含氮化合物的方法。 氮的固定 自然固氮 人工固氮 闪电 10% 生物固氮90% 镁与氮气反应.mp4 N2O、NO、 N2O3、 NO2、N2O4、N2O5 2、氮的氧化物 +1 +2 +3 +4 +4 +5 (1)一氧化氮： 无色、有毒、难溶于水的气体。 一氧化氮遇空气立即变为红棕色。 2NO + O2 = 2NO2 (2)二氧化氮： 红棕色、有毒、有刺激性气味的气体，易溶于水。 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO NO2既是氧化剂又是还原剂 2NO2 N2O4 4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3 4NO + 3O2 + 2 H2O =4HNO3 问题讨论： 2、能不能用排空气法收集一氧化氮？为什么？ 3、如何除去一氧化氮气体中混有的少量二氧化氮？ 因为NO易被空气中O2氧化成NO2 ，所以不能用排空气法收集。只能用排水法收集。 将混合气体通过盛有水的洗气瓶。 1、如何检验一氧化氮？ 无色气体遇空气立即变为红棕色，说明是NO。 思考·讨论 1、现给你一试管二氧化氮，其它药品和 仪器自选，根据上述反应，请你设计实验， 要求尽可能多的使二氧化氮被水吸收。 2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？ 充分利用原料，减少污染物的排放 4NO2+O2+2H2O= 4HNO3 3.氨 氨的物理性质：无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。 观察与思考 喷泉实验课件\NH3喷泉.swf 思考：氨气溶于水是简单的溶解过程吗？喷泉显红色说明了什么？ 第二课时 喷泉实验失败的原因 （2）氨跟酸的反应 NH3+HCl=NH4Cl （白烟） NH3+HNO3=NH4NO3 （白烟） 与挥发性的酸反应有白烟 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4 注意： （NH3在空气中反应） ①反应条件：催化剂、加热 ②是工业制硝酸中的关键一步， 也叫氨的催化氧化 ③说明氨有一定的还原性，可被O2、 Cl2、 CuO等氧化 高温 4NH3+5O2=== 4NO+6H2O 催化剂 -3 +2 3、NH3具有还原性 氨气和氯气接触发生反应的方程式是什么？ 在纯氧中燃烧如何反应？ ①2NH3+ 3Cl2= N2+ 6HCl （氨气不足） ② 8NH3+ 3Cl2= 6NH4Cl+N2（氨气过量） NH3在纯氧中点燃即可燃烧，通常产物是N2和水  4NH3＋3O2＝2N2＋6H2O  拓 展 实验室制取氨①装置类型： 固体 + 固体加热型 ②收集方法： 向下排空气法 ③干燥方法： 通过盛有碱石灰的干燥管 ④验满： 将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口，试纸变蓝说明已集满。 同O2 用玻璃棒蘸取浓盐酸靠近瓶口有白烟产生。 棉花团的作用：防止外界气流的搅动。 ?棉花的作用： 防止对流，提高集气速度和纯度。 ?干燥氨气的常用试剂： ①CaO、碱石灰等碱性干燥剂 ②无水CaCl2不能用来干燥NH3（形成CaCl2· 8NH3) ?实验室中还可以用哪些方法快速制氨气： ①加热浓氨水法 （装置与实