地球地图课件-精选课件(公开).pptVIP

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* 地图三要素 比例尺 (1)公式:比例尺= 。 图上距离/实地距离 (2)表示形式 文字式:___________________________ 数字式:1∶500 000 ____式: 图上1厘米代表实地距离5千米 线段 (3)特点 比例尺越大,图示范围越小,表示内容越详细 比例尺越小,_____________________________ 图示范围越大,表示内容越简略 1. 比例尺大小与表示范围和内容详略的关系 (1)图幅大小相同时: 比例尺越大,地图上所表示的实地范围越小,内容越详细; (2)实地范围相同时: 比例尺越大,图幅面积越大,内容越详细; (3)图幅和经纬网格相同的情况下,相邻两条经线、纬线度数差值越小的图,其比例尺越大; (4)同一个地理事物(如某个湖泊等),在图中显示得越小,则该图的比例尺越小; (5)直接比较比例尺数值的大小,数值大的比例尺大。  不同比例尺的地图  地图上的比例尺 图说考点 方向 (1)一般地图:面向地图,“___________________”。 (2)指向标地图:根据指向标定向,箭头指示____。 (3)经纬网地图:经线指示____方向,纬线指示____方向。 图例和注记 3. 2. 上北下南、左西右东 北方 南北 东西 中“▲”属于____,“珠穆朗玛峰”和“8 844.43米” 为注记。 图例 三、地形图 1.等高线地形图(如下图所示) (1)等高线:图中各条实线,是海拔相同的点的连线。 (2)等高线地形图的判读 图中字母 地形 等高线特点 A ____ 闭合,数值_____________ B ____ 凸向____,一般成为河谷 C ____ 凸向____,一般成为分水岭 D ____ 等高线____ E ____ 两个山峰等高线之间的区域 山峰 由外向内变大 山谷 高处 山脊 低处 陡崖 重合 鞍部 地形剖面图 是沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图,可以直观表示该线上的_________和_________,它是在等高线地形图的基础上绘制的。 2. 地势起伏 坡度陡缓 用景观图与等高线地形图对照理解等高线特点、判读及应用 考点三 等高线地形图的判读及应用 图说考点 图二 分析图示了解等高线的基本特点  项 目 所反映的内容判断 同线 等高 等高线上所标注的高度为当地海拔高度 同图 等距 等高距为相邻两条等高线的垂直距离 等高线关系 等高线不相交也不重合(陡崖处除外) 等高线疏密 等高线疏密反映坡度的陡缓(密陡疏缓) 曲度 不同 等高线弯曲程度不同,弯曲程度较大的地方(山脊或谷地)地势起伏较大; 弯曲程度较小的地方地势比较平缓 掌握等高线地形图的判读技巧  项 目 所反映的内容判断 确定等高线数值 在同一幅等高线地形图上,等高距(相邻两条等高线间的高度差)是相同的。知道任意一条等高线的数值(即高程、标高)和等高距,可推算出该图上其他等高线的数值。 两条等高线之间的数值大小按“大于小数,小于大数”的法则读数; 两条等高线之间的闭合曲线内部数值大小遵循“大于大数或小于小数”的法则读数 项 目 所反映的内容判断 依据数值大小判断地形 海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——平原地形; 海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯曲部分较和缓——丘陵地形; 海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷呈“V”字形——山地地形; 海拔高度大,在500米以上,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——高原地形 项 目 所反映的内容判断 依据数值变化判断地形 等高线闭合,数值从中心向四周逐 渐降低——山地; 数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地; 两个山岭中间的低地,形似马鞍——鞍部; 等高线弯曲部分向低处凸出——山脊(也叫分水岭), 最大弯曲处的连线——山脊线(也叫分水线); 等高线从低处向高处凸出——山谷, 等高线最大弯曲处连线——山谷线 (也叫集水线); 等高线交汇处——陡崖 项 目 所反映的内容判断 判断坡向 与等高线垂直,指向坡度降低的一方的短线为示坡线。 向阳坡——坡向朝向低纬。 背阴坡——坡向朝向高纬。 迎风坡——气流沿坡面上升; 背风坡——气流沿坡面下沉 判别高度和气温 根据等高线的标高为海拔、同线等高、等高距全图一致等条件判别某地的海拔和相对高度,从而计算某地气温(正常情况下每升高100米气温约下降0.6 ℃) 判别地势 可根据海拔判别;有的等高线地形图上没有数据,而用示坡线表示 项 目 所反映的内容判断 判别河流的流向、分布与类别 ①根据等高线的数值,判别地势特点,进而判断河流的流向; ②判别内(外)流河

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