二年级语文下《邮票齿孔故事》.pptVIP

从这个故事中，你受到了什么启发？ 在生活中，你们还发现哪些不方便？ 可以采用什么方法解决？ 邮票齿孔的故事 邮票打孔机 阿切尔，我想对您说： “您真是一个善于发现，善于思考的人。我要好好向你学习，做一个爱动脑子的人。” 发明并不神秘，也不是遥不可及。只要做生活的有心人，留意身边的事，多动脑筋思考研究，每个人都有发明创造的机会。 鲁班发明了锯子 瓦特发明了蒸汽机 ………… 同学们，从小小的邮票中我们学到了 这么多知识，只要我们留心身边的事物， 从身边的小事做起，从利用身边的材料做 起，经常自己动动手，或者互相协作做做 看，学会独立思考、大胆创造，你一定会成 为未来的发明家！ 课文中用别针刺孔撕开邮票的先生和 发明家阿切尔， 你喜欢谁呢？ 为什么？ 知道下列词语的近义词吗？ 仍然—— 方便—— 求助—— 仍旧、依然、依旧 简便 求救 繁琐、困难 方便—— 反义词： 选字填空：载 裁 栽 1）马路上，满（ ）着货物的卡车在奔驰。 2）去年，我们（ ）的小树长高了。 3）春姑娘巧手（ ）出了一幅幅美丽的画卷。 载 栽 裁 选择正确的读音和字： 在每枚邮票的（连 联）接处（chù chǔ）都（dōu dū）刺上小孔，邮票便（biàn pián）很容易地被撕开，而且撕得很（正 整）齐。 一位先生