2013-2014学年陕西省西安市周至四中高二（上）期中物理试卷（理科）.docx

高中物理试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 高中物理试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2013-2014学年陕西省西安市周至四中高二（上）期中物理试卷（理科） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(本大题共3小题，共12.0分) 1.关于电场，下列叙述中正确的是（　　） A.以点电荷为圆心，r为半径的球面上，各点的场强都相同 B.正电荷周围的电场强度一定比负电荷周围的电场强度大 C.在电场中某点放入试探电荷q，该点的场强为E=fq，取走q后，该点场强不为零 D.电荷所受电场力很大，该点的电场强度一定很大【答案】 C 【解析】 解：A、点电荷为圆心，r为半径的球面上，各点的电场强度大小相同，但方向不同，故A错误； B、正电荷周围的电场强度不一定比负电荷周围的电场强度强，除与各自电荷量外，还与电荷的距离有关．故B错误； C、在电场中某点放入试探电荷q，该点的场强为E=fq，取走q后，没有了电场力，但该点的电场强度仍不变，故C正确； D、电荷所受电场力很大，但该点的电场强度不一定很大，只有是同一电荷才能成立．故D错误； 故选：C 电场强度是描述电场强弱的物理量，它是由电荷所受电场力与其电量的比值来定义．比值与电场力及电量均无关．而电场线越密的地方，电场强度越强． 电场强度是通过比值定义的，比值与其电场力及电量均没有关系．例如：质量与体积的比值定义为密度．当质量变大时，体积变大，而比值却不变．电场线虽不实际存在，但却能形象描绘电场的强度与方向．  2.关于点电荷的下列说法中哪些是正确的（　　） A.点电荷是真实存在的 B.较大的带电体，不能看成点电荷 C.点电荷并非理想模型 D.一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸的绝对值，而是看它的形状和大小对相互作用力的影响是否能忽略不计【答案】 D 【解析】 解：点电荷不是真实存在的，是一个理想化的模型，故AC错误； 能否看作点电荷，要看在研究的问题中，带电体的形状、大小以及电荷分布可否忽略不计，而与带电体的大小无关，故B错误，D正确． 故选D． 物理学上把本身的线度比相互之间的距离小得多的带电体简化为一个点，叫做点电荷，同一个电荷能否看作点电荷，不仅和带电体本身有关，还取决于问题的性质和精度的要求，即需要具体问题具体分析；如果在研究的问题中，带电体的形状、大小以及电荷分布可以忽略不计，即可将它看作是一个几何点，则这样的带电体就是点电荷． 本题是基础的题目，考查的就是学生对基本内容的掌握的情况，在平时要注意多积累．  3.如图所示，在匀强电场中有A、B两点，将一电量为q的正电荷从A点移到B点，第一次沿直线AB移动该电荷，电场力做功为W1；第二次沿路径ACB移动该电荷，电场力做功W2；第三次沿曲线AB移动该电荷，电场力做功为W3，则（　　） A.W1＞W2＞W3?B.W1＜W3＜W2?C.W1=W2＜W3??D.W1=W2=W3【答案】 D 【解析】 解：，第一次沿直线AB移动该电荷，电场力做功为W1； 第二次沿路径ACB移动该电荷，电场力做功W2； 第三次沿曲线AB移动该电荷，电场力做功为W3， 三个过程，始末两点的位置相同，电场力的功的值只跟始末两点的位置有关，而和所经过的路径的形状完全无关． 所以W1=W2=W3 故选D． 电荷在静电场中从一点移到另一点时，电场力的功的值只跟始末两点的位置有关，而和所经过的路径的形状完全无关． 静电场力和重力都是保守力，静电场和重力场是保守场．  二、多选题(本大题共3小题，共12.0分) 4.如图所示，带箭头的线表示某一电场的电场线．在电场力作用下，一带电粒子（不计重力）经A点飞向B点，径迹如图中虚线所示，下列说法正确的是（　　） A.粒子带正电???????????B.粒子在A点加速度小 C.粒子在B点动能大?????????D.A、B两点相比，粒子在B点电势能较高【答案】 BD 【解析】 解：A、根据曲线运动条件可得粒子所受合力应该指向曲线内侧，所以电场力逆着电场线方向，即粒子受力方向与电场方向相反，所以粒子带负电．故A错误； B、由于B点的电场线密，所以B点的电场力大，则A点的加速度较小．故B正确； C、D、粒子从A到B，电场力对粒子运动做负功，电势能增加，粒子在B点电势能较高；动能减少，故C错误；D正确． 故选：BD 电场线的疏密表示电场强度的强弱，电场线某点的切线方向表示电场强度的方向．不计重力的粒子在电场力作用下从A到B，运动与力关系可知，电场力方向与速度方向分居在运动轨迹